Kako Diagnosticiranje ADHD Z Trail Izdelava testa

Otroci s nepazljivega podtipa pomanjkanja pozornosti in hiperaktivnosti pogosto ne more dokončati svoje šolsko ali opravila, ne da bi se zamotil . Prav tako so težki časi po navodilih od začetka do konca . Otrokov pomanjkanje pozornosti za posledico odpovedi doseči tisto, kar hočejo . Psiholog je pot Izdelava testa preizkuša sposobnost otroka , da se osredotoči na naloge, s pomočjo svoje hitrosti vizualno motorja in spretnost pri prehodu naloge slediti neprekinjeno red , brez prekinitve oskrbe . Tisto, kar potrebujete
sekvence Število
je skupno število in pisemske zaporedij
Proste Prikaži več navodil
Trail Sprejemanje koraki pri preskušanju
1

vzeti anamnezo pacienta , da ugotovi, nepozorno podtip ADHD se lahko postavi diagnoza . Za diagnozo ,psiholog potrebuje veliko več kot občasno nezmožnost zadrževanja trajno pozornost. On bo bolnikovo zgodovino , da bi našli , če so doživeli redne simptome vsaj šest mesecev. Čebolnik pove psiholog ima stalen problem , lahkoTrail Izdelava Preskus se uporablja za testiranje svoje osnovne sposobnosti pozornost .
2

poučite otroka slediti zaporedje številk . Za test ,tester prosi otroka , da se glasi zaporedje številk. Medtem kopsiholog ure,otrok bere številke v zaporedju vrstnem redu. Tester ugotavlja nobene pavze , nazaj korakov , skokov naprej v zaporedju ali spremembe v redu. Najpomembnejše motnje so med preskusom ali motečih dejavnikov iz okolja vse ustavi .
3

poučite otroka slediti kombinirano številko in črko zaporedja . Za preskus B. ,psiholog daje v kombinaciji zaporedje številk in črk za otroka, za njih, da se glasi. Številke in črke imajo vsak stalen red . Kotpsiholog ure,otrok bere skozi sekvence . Poleg opaženih prekinitvah pri testu ,psiholog ugotavlja koli možnost, da preklopite med številkami in črkami .
4

Ocenite dokazane sposobnosti. Gre za tri osnovne veščine : vizualno skeniranje , število zaporedja in zaporedja pismo . Tester med preskusom uporablja svoja opažanja in otrokove nesreče in napake, da se oceni vsako osnovno znanje . Po pregledu , lahkotester ugotovi, če obstajajo posebne pomanjkljivosti spretnost z vidom , črkami ali številkami , ali je treba biti pozoren padcev in napak .
5

Diagnosticiranje , ali imaotrok tudi problem, nepazljivost , ki jih je mogoče opredeliti kot nepremišljeni podtip v ADHD . Psiholog določa otrokove pozornosti sposobnosti : izbira pravega številko ali črko , da se udeležijo , ohranjanje pozornosti celotni vrstni red zaporedja , preklapljanje med sekvencami in skrbijo za več kot eno zaporedju . Za diagnoz , se odloči , ali jih najdemo v testiranju nobene pozornosti primanjkljaji kažejo, danepozorno podtip ADHD povzroči nepazljivost poročali v zgodovini bolnikov.