ustanovijo svoje okolje vnaprej . Poučevanje avtističnega otroka zahteva načrtovanje in organizacijo . Vedeti, kaj hočeš delati in imajo vse potrebščine poučevanja pripravljeni vnaprej.
2
Ustvarjanje razporeda za sliko , ki vključuje dejavnosti, zajetih v lekciji . To bo zagotovilo predvidljivo okolje , spodbujati vizualno pozornost in pomoč vaš študent zaporedje dejavnosti učenja .
3
parom nalogo učenja z nečim, kar motivira otroka . Na primer, če jeotrok obseden s črkami abecede uporabo iger , pesmi ali pripomočke v času vašega lekcijo , da bi pospešila svoj interes .
4
Naučite se preprost znakovni jezik . Osnovni znaki , kot so " več ", " malenkosten ", " jesti ", " dobro ", " stop " in " sedi ", lahko olajša komunikacijo in zagotavljanje vizualne iztočnice za neverbalnih otroke.
5
Zagotovite varen "mirno območje ", kjer lahkootrok gredo , če postanejo preobremenjeni . Majhni šotori invzglavnik utrdba zajeti v listih delati dobro za avtističnih otrok , ki morajo umiriti .
6
Vprašajte otrokovega terapevta . Strokovnjaki , kot so poklicne in logopedi so seznanjeni v načinih za izboljšanje socialne in komunikacijske veščine in bodo z veseljem pomagali izdelati načrt poskrbljeno za potrebe vašega otroka .
7
pred začetkom katerega koli Posvetujte se z vedenjsko specialist Vrsta sistema za nagrajevanje . Ti strokovnjaki so usposobljeni zagotoviti načine za motiviranje ne- odzivno otroka v času funkcionalnih nalog.
8
Proučiti različne pristope zdravljenja . Trenutne intervencije za avtistične otroke, vključujejo Applied analize obnašanja ( ABA ), je Greenspan pristop , Social Stories , zdravljenje in izobraževanje avtističnih in komunikacijske prizadete otroke ( TEACCH ) , Picture Exchange komunikacijski sistem ( PECS) in senzorično integracijo terapija
<. br >
avtorske pravice Zdravje in Bolezni © https://sl.265health.com Vse pravice pridržane