Branje pripomočki za slepe

Eden lahko najdete številne bralnih pripomočkov zaslepe in slabovidne . Pripomočki za branje , so pogosto mehanske naprave v neki obliki , kot so brajice, ali audiocassettes ali diskov . Viri za pridobitev takšne materiale lahko opišemo tudi kot branje pripomočki za slepe. Končno, lahko včasihslepa oseba pridobi človeško " bralec ", da bi ji pomagal. Braille

najbolj tradicionalen pomočibranje za slepe je Braillova pisava . Braille jesistem, ki izenačuje tiskovin v jezik, najetih simbolov , ki ustrezajo tiskane abeceda maternem jeziku slepe osebe. Slepi ljudje lahko uporabite Braillove pisave za branje knjig po občutku , in jih je mogoče pisati v Braillovi pisavi s posebno pisalo in punchboard . Čeprav Braille jekoristen pripomoček branje za slepe , je pogosto težko upravljati za intenzivno obravnavo , kot je kolegij učbenika .
Kasetne /avdio knjige

Drug branje pomoči za slepe in slabovidne , jevse bolj pestra izbira knjig o audiocassette traku . Za nekatere aplikacije predstavitvi knjige naglas jebolj učinkovit način za učenje . Za branje težka , to audio pristop je bolj primeren kot Braillovi pisavi .

Nacionalne knjižnice servisna knjiga stroj izdelki

National Library Service ponuja različne posneti materiali za slepe , plus brezplačno letaku o tem, kje dobiti kasetofoni in player- snemalniki iz teh materialov .
območnih knjižnic za slepe

v nekaterih območja , regionalne knjižnice za slepe ponudba pomoči za branje . V Missouriju , na primer,regionalna knjižnica za slepe v St Louis zagotavlja gradivo za branje na kaseto ali posnetega diska . Lokalne pograms za slepe in slabovidne ter lokalnih šol za slepe , so informacije o tem, kaj programi so na voljo na svojih področjih.
Človekove Bralci

Včasih, lokalni organ ali organizacija, ki se ukvarja s storitvami za slepe daje na razpolago človekovih bralci , brez stroškov za slepe osebe ali njene družine. Na primer ,Massachusetts Komisija za slepe počne za slepe študente višjih šol . Bralci so pogosto zaposlijo med sošolci komisija ali študenta. Komisija posveča bralcu urno postavko . Opaženo bralec bere dodeljene branja naglas . Ker so vpisani v enakih ali podobnih razredov , lahkoslepi študent vprašam bralca vprašanja o materialu .