Poživilih preventivnih programov za mladostnike

V preventivnih programov za mladostnike , so nekatere metode bile učinkovite , druge pa niso delali , kot je bilo načrtovano. Na splošno , preventivni programi , namenjeni mladim , ki zgolj izobražujejo mladostnikov o nevarnostih zlorabe drog , spodbujajo ustrezne vrednosti , ki se osredotočajo na self- esteem izgradnje in uporabe prestrašiti taktika ne zmanjšujejo zlorabe teen snovi . Programi, ki ne dela poudarek na uporabo dobro znano potrebo in željo mladih , da se prilegajo , kakor tuditežnja tej starostni skupini , da se ustvarjalno in zabavno -ljubeč , jih usmeriti stran od eksperimentiranja in zlorabe drog . Skratka, lahko uporabimo isti dejavniki , ki povzročajo teens za uporabo drog , da jih odvračajo od njihove uporabe . Normative Izobraževanje

Normative izobraževanje jepreventivna strategija , ki uporablja najstnice raziskavah javnega mnenja in statistične podatke , ki so pogosto na spletu , za poučevanje mladostnikov , da večina najstnikov dejansko ne uporabljajo drog . Skupno napačno prepričanje med najstniki in odraslimi je, da je večina otrok uporabo drog in da je toskupni obred prehoda . Namesto tega raziskave kažejo, da večina najstnikov ne uporabljajo drog. Ta pristop se uporablja nagnjenost mladostnikov , da sledijo množice v korist preventivnih programov za boj proti drogam , ki ga uporabljate to željo, da bi vodenje mlade od eksperimentiranja in zlorabe drog .
Zaščitne dejavnike

Varovalni dejavniki so razmere najdemo v življenju mladih , ki preprečujejo uporabo drog in alkohola in so statistično ugotovljeno, da negativno povezana z njim. Takšni dejavniki vključujejo pozitivne ukrepe , s prostovoljnim delom , dosežejo akademski potencial, zelo uspešne pri športu , pozitivno postavljanje ciljev in vrednot , ki spodbujajo pomoč in skrb za druge . Vključevanje mladih v produktivne dejavnosti , namesto da se osredotoča na zlorabo drog ali drugih vedenj, ki jih je treba izogniti , je ugotovil, da je zelo uspešna pri populaciji mladostnikov .

Zavrnitev spretnosti

Odločnost so usposabljanje skupine, ki poučujejo mladim načine, da zavrnejo povabilo prijateljev in znancev , da eksperimentirajo z drogami in alkoholom je pokazala, da bi bili učinkoviti . Očitno je, da ta strategija ne bo delo za najstnike , ki uporabljajo droge iz radovednosti , vendar je učinkovit pri tistih, ki dejansko ne želijo uporabljati droge , ampak ponavadi sledijo množice , da se prilegajo v ali biti bolj priljubljen . Spretnosti zavrnitev drog so v preventivnih razmerah v skupini igral - vloge , z eno teen deluje kot oseba zavrnitvi drog medtem ko drugi uporabljajo številne taktike za spodbujanje uporabe drog in alkohola . Starši lahko vadijo tudi o zavrnitvi drog spretnosti s svojimi najstniki doma .

Vlogo Skupnosti

moralacelotna skupnost se vključijo v strategije za preprečevanje drog in alkohola , saj mladi ne živijo v preventivnih skupina načrtovanih srečanjih neprekinjeno . Šole , cerkve, klinike in rekreativne organizacije, ki naj bi vsi skupaj uradno spodbuditi mlade, da bi se izognili zlorabi drog in alkohola . Priporočljivo je, da je treba razvitikurikulum za takšne dejavnosti in da zainteresirane stranke v Skupnosti, izpolnjuje vsaj enkrat mesečno , da se o tem pogovorite .
Vloge šol pri preprečevanju

Ker večina posameznikov začeti zlorabe drog in alkohola , kot najstniki - in v nekaterih primerih, kot so pre-teens - javnih in zasebnih osnovnih , so srednje in visoke šole najbolj produktivna mesta, da se osredotoči na tiste , ki potrebujejo programov preprečevanja zlorabe snovi . Zgodnje otroštvo, srednji in srednji šoli učitelji in sodelavci je treba poučiti o vseh vidikih uporabe in zasvojenih oseb in usposobljeni prepoznati tiste, ki potrebujejo preventivno in drugo pomoč za zdravljenje odvisnosti od drog. Program za ocenjevanje mladih v šolskem okolju je treba izvajati v šolskih sistemih , in dostop do potrjenih zlorab svetovalcev Snov bi morala biti na voljo za vse šolske programe .