Opredelitev medsebojnem vrednotenju

ocene Medsebojni so ocene , ocene ali ocene izdelka ali opravljanje neke osebe , ki se izvajajo z vrstniki , v nasprotju z učitelj , nadzornik , roditelj, ali izvedenca . Natančna oblika in narava medsebojnega ocenjevanja se spreminja glede na kontekst . Šolske knjige

Kot učni pripomoček , mnogi učitelji in profesorji so študenti povratne informacije med seboj o dokumentih . Dijaki se učijo iz pripomb , ki jih druge študente , ampak tudi naučiti iz procesa ocenjevanja papirje drugih učencev .
So delovno mesto Vrednotenja

ocene Medsebojni včasih uporablja kot sestavni del vrednotenja delovanja delovnem mestu. Ti navadno uporabljajo tudi ocene NADZORNIK samoevalvacije in objektivnih meril uspešnosti , kot so bruto prodaje , nove stranke , ustvarjeni čisti dobiček , število proizvedenih , številu in kakovosti objav , in obiskovalcev .

socioloških in psiholoških raziskavah

sociologi in psihologi pridobiti medsebojnih vrednotenj , če so zainteresirani za socialno prepis in družbenega vpliva procesov. Študije priljubljenosti , medosebna privlačnost , moč, modeliranje vloge , medsebojni vpliv , prepričevanja , Peer dojemanje , samospoštovanje in socialne mreže uporabljajo medsebojnih vrednotenj, bolj iz zanimanja za ocenjevanje ocenjevalca in postopek ocenjevanja , kot zaradi interesa v bonitetnih ocen ciljno temo po sebi .
medsebojnih pregledov

ocene Medsebojni se uporabljajo v strokovnih in ustvarjalnih področij kot sredstvo za vzpostavitev in ohranitev enotnega kakovost izvajanja v polje. Na primer, veliko strokovnih revij uporabo medsebojnih vrednotenj izločite članke, ki ne izpolnjujejo stroge poklicne standarde .
Utility

Kljub nepripravljenosti s strani tistih, ki se trenutno ovrednotena s strani vrstnikov , se zdi, da imajo vsaj skromne združenja z drugimi ukrepi medsebojnih vrednotenj v različnih okoljih .