Zdravje in Bolezni
  • Home
  • Alternativna medicina
  • shot shot
  • RAK
  • pogoji Obdelave
  • Dental Health
  • dietna prehrana
  • Družina Zdravje
  • Healthcare Industry
  • duševno zdravje
  • Varnost javno zdravje
  • ordinacijah Operations
  • | | Zdravje in Bolezni >  | Mental Health | Splošno Duševna bolezen |
    O študije primerov ADHD pri otrocih
    jeskupek simptomov, ki trenutno priznana kot ADHD ( motnje pozornosti s hiperaktivnostjo ), ki ga zdravniki najprej priznana v začetku 19. stoletja. Zadeva njihove začetne ugotovitve predvsem posameznike z nevrološkimi poškodbami zaradi možganske poškodbe . Leta 1980 , zdravniki so opredeljene ADHD , ki temelji na šestih osnovnih simptomov: hiperaktivnost, nemirnost , impulzivnost , agresivnost, distractibility in kratek razpon pozornosti . Z objavo DSM -III leta 1980 , bi otroci lahko zdaj z diagnozo ADHD , ne da bi prej potrebnega prisotnosti hiperaktivnih vedenja . Klinične študije primerov sokoristen pripomoček za razumevanje ADHD in kako zdravljenje je praktično uporabili pri terapiji . O ADHD

    tri vedenjske značilnosti pogosto povezane z ADHD so nepazljivost , hiperaktivnost in impulzivnost . Otroci običajno kažejo teh vedenj, bolj kot odrasli , ampak če so precej izrazita , morda ADHD bila postavljena diagnoza . Približno 5 do 10 odstotkov vseh šoloobveznih otrok po vsem svetu imajo ADHD , inmotnja ovira pri šolskem in interakcijo s sošolci in vrstniki . Longitudinalne študije kažejo, da so nekateri otroci, ki so z diagnozo ADHD še naprej kažejo simptomov v odrasli dobi .
    Povzroča

    Čeprav so vzroki za ADHD ni znana , je bilo nekaj namigov . Slikanje z magnetno resonanco ( MRI ) scans kažejo, da so nekatere možganske strukture , vključno z čelnega korteksa in bazalnih ganglijih , manjše pri otrocih z ADHD , kar kaže na nevrofiziološke vzrok za motnje. Te strukture živčnega sistema že dolgo vpleteni v urejanje in načrtovanje vedenja , vendar Opažene razlike so doslej nejasna. Podatki tudi kažejo, da dedni dejavniki igrajo vlogo pri ADHD . Otroci staršev z ADHD so bolj verjetno , da se razvija , inotrok je veliko bolj verjetno, da razvijejo , čeidentični dvojček počne . Poleg tega so poročali o več geni v povezavi s funkcijo dopaminergičnih nevronov , da so nenormalne pri ljudeh z ADHD .
    Case Study Primer

    H. Thompson Prout in Douglas T. Brown je v svoji knjigi " svetovanje in psihoterapijo otrok in mladostnikov z " opisuje primer Jake, 11- letnega dečka , ki je bil diagnosticiran z motnjo pomanjkanja pozornosti . Jake jesvetlo in ustvarjalno fant s povprečnimi ocenami , ki so utrpeli hudo distractibility in pomanjkanja organizacijskih sposobnosti , kar vse negativno vplivala na njegovo delo v šoli . Poleg tega , Jake pogosto lagal o šolskem delu, ki je ustvaril številne težave pri družini na domu . Terapevt vzgojno-izobraževalnih videli Jake redno za štiri mesece , in tudi v posesti dodatne seje s svojimi starši . Poročiloprimer opisuje osnovne ciljeintervencije , ki se je osredotočila na povečanje zaključku šolskega dela in sodelovanja doma . Terapevt , skupaj s starši in učitelji razvili kontrolni seznam sprejemljivih vedenj , in starši je bilo svetovano , da se naučijo pravilne odgovore na pogosta opozicijskih vedenja, Jake . Primer opisuje izzive , ki Jake , njegova družina , njegovi učitelji , in njegov terapevt s katerimi se srečujejo , kot tudi napredek, ki so vse dosežen .
    Skupno Case Study Struktura

    Večina študij primerov s področja klinične psihologije poskusite adherer na isto osnovno strukturo , ki je sestavljena iz uvoda predmeta , opis simptomov , sindromi in vedenjske značilnosti , ki ji sledi podrobno poročilo o načrtu zdravljenja in posledičnih rezultatov. Vendar pa lahko pride do nekaterih odstopanj glede na raziskovalca , cilji študije primera inmetodologija . Nekatere študije primerov osredotoči na skupino posameznikov , v nasprotju z enega bolnika. Druge študije primerov so bolj biološko usmerjenost , in bodo razpravljali o farmacevtskih zdravljenja in uporabi jezika , ki je skupen študij drog . Druge študije primerov, se bo osredotočil na neurphysiological vidike , in se lahko opiše metodologijo v tehničnem smislu , pomembnih za MRI in druge tehnike slikanja. Pomembno je upoštevati cilje raziskav , ko poskuša razumeti strukturo študijskega primera napisati-up .
    Premisleki

    Ker je takšnarazlika v strokovnih mnenja o vzrokih in zdravljenju ADHD pri otrocih , je pomembno , da raziskave študije primerov v kontekstu celotne literature o motnji . Kontekst , kot tuditeoretično in klinično temelj , da so osnove za raziskovalce njihovo poročilo o je še posebej pomembno, če poskušaš narediti objektivno analizo in interpretacijo kliničnih študijah primerov .

    avtorske pravice Zdravje in Bolezni © http://sl.265health.com Vse pravice pridržane