Otroci morajo vedeti, kako se izmenjujejo , preden se pogovarjajo . Usesti z otrokom in izmenjujejo žogo naprej in nazaj. Kootrok doseže določeno za žogo , jo dal njemu. Potem bi enako gesto in rekel: " Lahko dobim žogo ?" Če seotrok vrne žogo , bi moralistarši ali terapevt dobimo žogo nazaj takoj pokazati, ona se ne držimo .
Težave s sluhom
Otroci, ki imajo težave s sluhom ne sme slišati normalno napeta pozitivne jezik , kot so " ljubim te " ali " si naredil dobro delo . " So pa lahko slišimo vpitje in kričanje , ki jih vodijo k nadaljnjemu Razdelite jeziku . Če imaeden od staršev ali terapevt nekaj pozitivnega za povedati, dvigni otroka in reči pozitivno sporočilo jasno in glasno , pazite,da otrok razume .
Mispronounced Besede in fraze
Čeotrok mispronounces besede, ampaksporočilo je jasno , takoj ponovite sporočilo pravilno nazaj k njemu v polnem stavku , da njegovi možgani lahko nanaša na dva.
zaključeni stavki
Čeotrok govori le eno-ali dvo - besedne fraze , kot so » Glej tovornjak , " uporabite daljši stavek ali dva v odgovor : "Oh , ja, to jevelik rdeč tovornjak To je kar veliko . hrupa . "
Uporaba imena
Če seotrok ne uporabljate samostalnike , ime predmeta z besedami: " Ali hočeš žogo ? " namesto " Ali hočeš to ?" Izberi svoje najljubše igrače in večkrat rekel, " Hočem žogo ", ko ona ima , in reči "Želite žogo ?" če ga imate .
odzivanje na zahteve
uporabljajo skupne dejavnosti , da bi dobiliotroka , da se odzove na zahteve . "Prosim, daj mi žogo . " "Mi gremo na sprehod. " "Kje imaš čevlje ?" " Lahko bi našli svoj plašč ?" "Si lahko našli svoje čevlje ?"
Dnevnih aktivnosti
Ko ste z otrokom se pogovorite o tem, kaj počnete : "Jaz sem umivanju jedi zdaj "; "Jaz sem zlaganje oblek "; "Jaz sem z mojo kladivom razbijati na žebelj. "
avtorske pravice Zdravje in Bolezni © https://sl.265health.com Vse pravice pridržane