Učinki nenadzorovanih agresivnega vedenja v razredu

Agresivno vedenje v razredu ima lahko negativne učinke na učitelja , študenta , ki deluje disruptively in ostalim v razredu . Agresivno vedenje jeprekinitev učitelja in razreda , in to lahko privede do nasilja , ki škoduje učitelja ali drugega študenta . Vpliv na obnaša otrok Agresivno

1998 Johns Hopkins University študija v razredu agresije ugotovljeno, da so bili ti otroci, ki so delovale agresivno v prvem razredu verjetno agresivno delujejo v srednji šoli , kot tudi. Brez pomoči pri prenehanju vedenje , agresivnost postal slabši skozi leta in še vedno prevladuje v razredu . Poleg osnovnih vprašanj , povezanih z agresijo --- jeze, sovraštva , frustracije , nizko samopodobo --- le še slabše kot leta naprej , in to ohranja začarani krog negativnih občutkov in agresivnega vedenja .

izgubili nadzorUčilnica

Kdaj učitelji ne hitro in učinkovito ukrepati za zaustavitev študentovo agresivno vedenje , lahko izgubijo nadzor nad svojo učilnico . Nekateri učenci morda našlivedenje moteče , ampak drugi ga bodo videli kot priložnost , da deluje kot dobro . To lahko postane še posebej problematična , sajučitelj ne bo mogel učiti inostali v razredu , ne bodo mogli naučiti. Poleg tega jeverjetnost nasilja šolo ali škodljivih poveča vedenje .
Hostile Learning Environment

Kadar ena ali več študentov delujejo agresivno v učilnici ,prostor postane sovražno učno okolje za vsakogar. Študenti lahko postane strah vprašati ali odgovoriti na vprašanja , saj se bojijo izstopati in postaltarča nasilnega vedenja . Odvisno od tega, kako se obravnava položaj , lahkoučitelj postane plašen in preveč previdna ali soočena s spremljanjem študentom , ki kažejo agresivno vedenje .
Druge skupne učinke

Drugi študente " starši lahko postanejo zaskrbljeni , ki imajo otroka v tem posebnem razredu. Prav tako bi lahko ugled na šoli negativno vplivajo otroci, ki kažejo agresivno vedenje . Končno, včasih otrokovo agresivno vedenje mogoče napačno razumeti kot slabo razmislek učitelja.