Sendviči sorezana na kosila večine šoloobveznih otrok , in se lahko vključijo v kosilu avtističnega otroka na dieti gross kot dobro . Boste morali odločiti za različico gross sendvič kruha . Različne vrste kruha, ki jih lahko izbirate vsebujejo rjavi riž kruh in beli riž štruco , ki jo lahko najdete na specializiranih trgovinah z živili . Lahko postane vaš otrok sendvičoreh masla uporabi arašidovo maslo ali mandljev ali Kašev maslo - vedno preverite, nalepke , da je varna . Poleg tega lahko postane vaš otroksendvič s pomočjo deli mesa , ki ne vsebujejo nitrate.
Soup
juha iz termovki jepriljubljena izbira za šolska kosila na hladno dni , in je lahkomožnost za otroka na dieti gross kot dobro . Obstajajoštevilni investicij v osnovna sredstva juhe , ki jih je mogoče najti tako v mainstream in specializiranih trgovinah . Oglejte si organskih prehode hrane v trgovina z živili , ki jih obiščete , in jih je treba enostavno najti juhe z blagovno znamko , ki se gluten in kazein brez v različnih okusih , od Debelega zelenjave na graška .
Pijače
otrok z avtizmom na dieti gross ni nujno, da držijo vodo, kot svojo pijačo po izbiri v šoli . Lahko mu pošljete steklenico ledenega čaja v kateri koli okus ali majhni škatli pomarančnega soka , ki spremljajo svoje kosilo . Če je raje mleko , ga lahko pošljete z majhno škatlo riža mleka ali mandljevega mleka kot slasten nadomestek .
Snacks
Ne šola kosilo bi bil popoln brez več prigrizki, in tam je precejrazličnih BIOS - odobrenih prigrizkov , iz katerega lahko izbirate . Koruzni čips fit račun investicij v osnovna sredstva . Poleg tega obstajavrsta sadja med katerimi lahko izbirate , vključno rozine , hruške, jabolka in mango . Če ima vaš otrok sladek zob , lahko vključujejo nekatere investicije v osnovna sredstva bonboni v svoji Lunchbox , kot žele fižol ali gumijaste medvedke . Ti izdelki so običajno izdelani brez glutena in kazeina , vendar pa jedobro pravilo prakso , da vedno preverite sestavine na zadnji strani embalaže , da je varna
.
Zdravje in Bolezni © https://sl.265health.com