Kako Teach reševanje problemov na avtističnih otrok

Avtizem zadene enega na vsakih 500 otrok in je petkrat pogostejša pri dečkih kot deklicah . To jepogoj za razvoj možganov , ki vpliva na sposobnost sporazumevanja , se družijo z drugimi in interakcijo z okolico . Pomagaavtističnih otrok nauči problem rešiti in druženje ni lahka naloga in bo v času potrebna pomoč strokovnjakov. Navodila

1

Prvič , zdravljenje je zelo individualen . Nobena posamezna obravnava bo deloval v vseh primerih . Običajno je potrebnakombinacija zdravljenja . Predhodno obdelana in struktura se začne,boljši bodo rezultati za otroka .
2

Izberite terapijo. Zdravljenje vključuje izobraževalni terapijo , razvoj motoričnih sposobnosti, govorno terapijo in medsebojnih igro in socializacijo . Pogosta oblika zdravljenja se uporabljajo za reševanje problemov in samopomoč se imenuje uporablja vedenjsko analizo . Naslednji trije koraki prikazujejo, kako to deluje.
3

jasna navodila je namenjena otrokom , morda sledi demonstracij ali vodenje odziv na otrokovo .

4

Okrepiti s pozitivno reakcijo. Ko seotrok odziva , jepozitivna okrepitev ali posledica takoj.
5

Repeat in se učiti . Otrok je sposoben povezati pozitivnih okrepitev za odgovor je naredil in je navdušena, da ponovite vedenje.
6

Raziščite alternativno zdravljenje . " Čas Floor ", je še ena priljubljena izbira pri delu z avtističnih otrok . Gre za terapevta ali staršev za sodelovanje v igranja z igračami in figuricami . Otrok postavlja in deluje od scene , ko gaterapevt vodi proti izzivom znaki lahko srečajo. Otrok nauči , da problem rešiti z upoštevanjem izzivov njegovih pretvarjati, igralci , in kasneje, da bi jih uporabila za resnično življenje.
7

Razumeti avtizem . Zakajavtizma se povečuje , ni znano. Znano je , da je lahko zelo težko in zahtevno in da je najbolje za vse vpletene , naj poiščejo zdravniško pomoč , kot tudi osebne podpore za ohranjanje zdravja in sreče za vso družino vzgojo in izobraževanje avtističnega otroka.