Ali je otrok z motnjo slušnega procesiranja upravičen do izobraževalnega načrta 504?

Otrok z motnjo slušnega procesiranja (APD) je lahko upravičen do izobraževalnega načrta 504. Načrt 504 je pravni dokument, ki zagotavlja namestitev in podporo študentom s posebnimi potrebami, da se zagotovi enak dostop do izobraževanja.

Da bi bil otrok upravičen do načrta 504, mora imeti invalidnost, ki bistveno omejuje eno ali več glavnih življenjskih dejavnosti. Motnja slušnega procesiranja je učna težava, ki lahko vpliva na otrokovo sposobnost razumevanja govorjenega jezika. To lahko pomembno vpliva na otrokovo sposobnost učenja in sodelovanja v šoli.

Nekatere nastanitve, ki so lahko vključene v načrt 504 za otroka z APD, vključujejo:

* Prednostna mesta v učilnici

* Podaljšan čas za dokončanje nalog

* Uporaba podporne tehnologije, kot so FM sistemi ali napisi

* Odmori čez dan

* Manj motenj v učilnici

* Individualna navodila ali mentorstvo

Če mislite, da ima vaš otrok APD, je pomembno, da se pogovorite z njegovim zdravnikom ali izobraževalno skupino, da ugotovite, ali je morda upravičen do načrta 504.