Normalno zenice Odgovor

učenec jemajhna luknja nahaja v središču šarenice v očesu , da omogoča luč za vstop in skozi očesne leče . Velikost zenice se običajno 3-6 mm v premeru , vendar je to velika povečanja in zmanjšanja različnih situacijah . Normalni odziv zenice vključuje odzivnost na svetlobo , nastanitev , stres, napori in dojemanja . Lučka

Po NursingCenter.com ,normalen odziv zenice na svetlobo je hitro zoženje . Ta odziv je testiran s sveti, nizko pramena v oko . Začetek pri pasivnem kotu očesusvetloba počasi se prenese prek očesa , proti notranji vogal . Vsako oko je treba preskusiti ločeno in učenci treba hitro Obkladek kosvetloba potuje nad njimi. Učenci , ki ne odgovorijo , ali da Obkladek počasi so lahkoznak poškodbe možganov ali povečanega intrakranialnega tlaka .
Nastanitev

Učenci bodo tudi Obkladek kadar se osredotočajo na predmetu , ki je blizu oči v reakciji imenovano nastanitev . Če želite preizkusiti papilarni odziv na nastanitev , začeli z izvedbo predmeta , kot je peresom ali prstom , približno štiri cm od nosu osebe. Prosite jih , da pogled na objekt , potem poglej v daljavo in nato nazaj na objekt . Učenci naj bi Obkladek če se osredotočimo na tesnem objekt in širijo , če gledamo v daljavo .

Stres

Učenci tudi hitro odzivati ​​na stresne situacije . V skladu z Univerze v Washingtonu , učenci širijo s stimulacijo simpatičnega živčnega sistema in Obkladek s stimulacijo parasimpatičnega živčnega sistema . Simpatični živčni sistem je spodbudil , ko ste se soočajo s stresno ali nevarne situacije . To je ponavadi naveden kot " boj ali beg " odziv. Po drugi strani pa jeparasimpatično živčevje spodbujati v obdobju sproščenosti , ki je ponavadi naveden kot "počitek in prebaviti " odgovor .
Naporom

glede na Univerzi v Pittsburghu School of Medicine , so učenci tudi odziv na ravni napora postavljen na telesu. Glede na spletno stran , " premer zenice poveča s povečanjem napora med izvajanjem . " Zanimivo je, da ta odgovor jeenak za telesno in duševno naporom. Ali jeoseba, dvigovanje uteži ali spominjati niz številk , bodo učenci širijo . Vendar , ko se doseženajvečji napor , se učenci ne bodo širijo naprej. V resnici, lahko še zmanjšala v velikosti.
Dojemanje

University of Pittsburgh School of Medicine tudi pojasnjuje, da se bodo učenci odzvali na pozitivnih in negativnih zaznav . V večini primerov bodo učenci bistveno širijo med pregledovanjem zanimivo in prijetno sliko. Učenci bodo širijo le majhen znesek , ko gledate neprijetno sliko. Nevtralni slike dobimo še manjšo količino učencev dilatacija .