Po podatkih Ameriškega združenja psihiatrov ,DSM -IV uporablja štiri glavne kategorije za diagnosticiranje otroštva dalje vedenjskimi motnjami . Prve skupine vključuje osebno vedenje , ki je agresiven in lahko vključuje povzroča telesne poškodbe ali grozi škodo za ljudi in živali. Druga skupina vedenju v vedenjskimi motnjami vključuje nenasilno vedenje do ljudi ali živali; Vendar pa je vedenje povzroči materialno škodo ali premoženjsko škodo drugim. Tretja skupina vključuje goljufivo vedenje tudi laže in krade . Četrti in zadnji vedenjskem vzorcu za vedenjskimi motnjami , jedosleden in očitno kršitev pravil in boundaries.Children z vedenjskimi motnjami ne zdi, da spoštuje pravice drugih ali družbe kot celote in poleg tega pogosto ignorirajo običajnih vedenjskih pravil , davečina od bi ljudje v svoji starostni skupini follow.For vedenjskih motenj , ki se postavi diagnoza tam mora biti tri odtega v preteklem letu z enim pojavljanjem v zadnjih šestih mesecih : agresija prikazano zoper osebo ali žival , ki jo ustrahovanja , z uporabo grožnje ali ustrahovanje; začetek fizičnih bojev , ki uporabljajo orožje , ki ima sposobnost , da povzroči veliko škodo (tj.bat, nož, pištola , opeko ); je bil krut do ljudi okrog njega /njo; je ukraden s sedanjostjo žrtev ( vključno z ropi , iztrgal torbico ali izsiljevanja ); se je zavezala, spolne napade; ima uničeno lastnino; tatvine; hude laži; Pogosta odsotnost od pouka; ignoriranje policijsko uro in prezre pa druge predpise , ki se začnejo pred 13. leta starosti .
otroštva dalje
otroštva dalje vedenjskih motenj je ena od dveh podskupin priznanih vedenjskih težav . V otroštvu nastopom vedenjskimi motnjami vedenja se začeli predotrok je star 10 let inotrok je pogosto prikazan fizično agresijo . Večina bolnikov z otroštvu nastopom vedenjskih težav , so moški in so pogosto prikazati težave z medsebojnimi odnosi in pogosto zaidejo v fizičnih konfliktih . Otroštvo nastopom ravnanje motnja ima višje razmerje med bolniki , ki gredo na razvoj razvila asocialnega osebnostnih motenj , kot storiti tisti, ki razvijajo vedenjskimi motnjami v obdobju odraščanja .
Območje resnosti
vedenjskimi motnjami se uvršča v različnih stopnjah , odvisno od resnosti težav, ki jih povzroča . Če imaotrok nekaj obnašanjem probleme, ki presegajo minimum, potreben za diagnozo je razvrščena kot blagi. Stvari, ki sodijo v to razvrstitev vključi leži , odsotnosti od pouka in kršenja pravil gospodinjstva , v kateremotrok živi. Čeotrok kaže resnejše obnašanjem vprašanj tistega, kar je potrebno za diagnozo , je razvrščena kot zmerno. Takšno vedenje vključujejo krajo , kapitan ljudi z manipulacijo priti ven iz obveznosti ali da bi dobili , kar želijo in break pravila za gospodinjstvo . Huda kategorija se uporablja, če jeoseba, ki stori dejanja zoper družbo , ki lahko povzročijo veliko škodo , vključno s posilstvom, ropa , oboroženih ropov in drugih nasilnih dejanj .
Co- obstoječi pogoji
ameriško psihiatrično združenje poroča, da imajo do 95 odstotkov otrok s vedenjskih težav sodelujejo tudi obstoječe motnje , ki lahko vključujejo motnje pozornosti s hiperaktivnostjo , Tourettov sindrom , uporniško Defiant Disorder ali Depression.A študijo Phelps in McClintock , ki se izvaja v letu 1994 ugotovljeno, da bo približno 6 odstotkov populacije razvije vedenjska motnja . Prav tako je ugotovila , da je imela različna območja države višje ali nižje vplivih glede na demografske območja .
Prognoza
otroštva dalje vedenjska motnja je lahkoresna motnja; vendar pa ni dokazov , da bodo vsi otroci , ki razvijajo vedenjskimi motnjami šel na razvoj razvila asocialnega motenj kasneje v življenju . Približno 50 do 70 odstotkov otrok v otroštvu nastop vedenjskimi motnjami se bo stabiliziral v svojem odraslem življenju . Dejavniki tveganja za otroštvu nastop vedenjskimi motnjami niso povsem jasni v tem času , vendar se zdi, dakombinacija bioloških in okoljskih elementov involved.Childhood osebnostne lastnosti so mislili , da deluje kot predhodniki , v katerem bodo otroci razvijejo vedenjske motnje . Otroci z motnjami vedenja na pogosto napačno razumel socialne poteze in tudi oni imajo pogosto starši , ki so bili nestrpni do njih , ko so bile zelo majhne .
Zdravljenje
zdravljenje otroštva dalje vedenjskih motenj vključuje več vidikov otrokovega življenja . Otrok mora biti pri svetovanju , kjer se bo učil veščin, ki bodo v pomoč pri otrokovem razvoju in rasti in učiti otroka , kako , da se prilagodijo na spremembe in problem rešiti effectively.The Starši bi morali iti skozi svetovanje za razvoj starševskih veščin , ne samo za splošno starševstvo , ampak tudi za posebno sposobnostjo staršev naj otrok s ravnanja disorder.Teachers in drugih, ki sodelujejo pri vzgoji otrok z vedenjskimi motnjami prejeli tudi podporo in usposabljanje , kako učinkovito ravnati in se naučiti vedenja , neurejeno otroka.
Zdravje in Bolezni © https://sl.265health.com