Učitelj & Preceptorial učenja

Leta 1905 je Woodrow Wilson predstavil preceptorial način kot prizadevanje za organizacijo rednih sej med majhne skupine študentov in član fakultete . Prvotni cilj preceptorial sej je bil okrepiti izkušnje univerza učno pomočjo tekočih vajah , kjer majhna skupina študentov , zbranih pod vodstvom enega profesorja . Od začetka je preceptorial metode so večji stroški za posledico večje skupine s seminarji in specializiranega poučevanja , vendar pa jetemeljni cilj ustvarjanje tesnejše povezave med profesorjem in študenti ostalmočan poudarek . Preceptorial sektorjih Neomejeno

American Heritage Dictionary opredeljuje preceptorship kot obdobje praktičnih izkušenj in usposabljanja za študenta , zlasti medicine in zdravstvene nege , je , da nadzoruje strokovnjak ali strokovnjak na določenem področju . V zdravstvu , eden od načinov za kategorizacijo učitelj in preceptorial učne dejavnosti je po naslednjih poglavjih : . Orientacijo , poučevanja in povratnih informacij
Orientacija

Orientacija jezelo pomembno, korak jepreceptorship . V tem obdobju so parametri programa opredeljeni in receptorji spoznali preceptees . Pred usmerjenosti , poslali dobrodošli pakete z razporedom usmerjenosti , informacij organizacije in potrebne obrazce . Med razpravo o sprožitvi postopka, obvesti udeležence o skupnosti in organizacije. Odmor za kosilo in postaja ustavi , vključno z obvladovanjem tveganj , varnosti pacientov in preprečevanju okužb. Ustanovljen področja jev , parkirnih prehodov in drugih vhodnih materialov .
Poučevanje

Pred začetkom preceptorial dejavnosti ,učitelj mora izpolnjevati z preceptees dodatno pojasniti vloge , ustanovitveni cilji in ocene in časovni razpored srečanje . Zaposlujejo aktivno učenje s pomočjo študij primerov , mala break- out skupin, multimedijske predstavitve . Uporabite video za izbrane sejah in uvesti vaše preceptees do telemedicine in HIT sistemov v bolnišnici . Predstavite preceptorial skupin s ciljem seji razpravljali informacij , nadzor na uspešnost in zagotavljajo rezidenti /fantje s povratnimi informacijami . Študente seznaniti z možnostmi , vključno zdravniških združenj . To je koristno za tuje prebivalce /štipendistov , ko vključitvijo v nov zdravstvenega sistema . Vodenje mini - konferenčne prispevek krogov , da bi razpravljali stanje bolnika , delovanje in postopke .
Pohvale in priznanje

Zagotovite redne povratne informacije o njihovem delovanju , pacientovih sposobnosti interakcije, razvojno napredovanje znanja, uporaba medicinskega znanja in odnosa . V primerih, ko rezident /kolega razstavlja nekatere pomanjkljivosti v izvedbi, je priporočljivo neposredno komunikacijo . Residency /štipendija lahko stresno na trenutke , tako načrtovanje redno , lahko nestrukturiranih zaupni nadaljna pomoč koristna za zagotavljanje Stres in psihosocialna ravni ostala v pregled. Opravi dvakrat letno povratne uspešnosti sej. Med zasedanji , razpravljali o splošnih izzivov in dosežkov . Za preceptorials dovolj dolga , sporočila za javnost , soodličen način, da potrdi preceptees .