Opišite nesrečo pri roki, do katerenačrt , ki ga razlaga je, da je treba izvesti. Na primer,načrt potres katastrofa vključujejo pridobivanje pod mizo ali evakuacijo , medtem ko bi lahkogrožnja pištolo na šoli za posledico študente in fakultete dogaja na lockdown v sobah . Pomembno je razlikovati in imeti načrt katastrofa za vsako posamezno nesrečo , ki se lahko pojavijo .
2
Vključi pomembno vlogofakulteta bo igrati pri izvajanju načrta . Na primer , bošola sestra je zadolžen za pomoč oškodovanim osebam in bodo nameščene na določenem območju . Bi moralbiti glavni na voljo država , ki bo zadolžen za prenašanjem preko šolske populacije . Opisati tudi delovna mesta učitelja v razredu in kaj je treba narediti s študenti v primeru te nesreče .
3
Pojasnite vlogo študenti bodo vlogo pri obvladovanju nesreč. Na primer, če načrt zaobvladovanje nesreč je za ravnanje požar v šoli, bodo vloge študenta najbolj verjetno , da se umaknejo na najbližjo in najvarnejši izhoda . Če so študenti, ki so označena kot hodnik monitorji ali varnostni monitorji obravnavati, če imajo kakršne koli dodatne dajatve, kot so pomoč študentom pri evakuaciji na urejen način . Vključujejo tudi vprašanje, ali imašola nobenih študentov , ki zahtevajo posebno pomoč , na primer študent v invalidskem vozičku .
4
Pojasnite, kaj so ukrepi, ki se trenutno sprejeti za pripravo na upravljanje nesreč . Vključi kako so študentje obveščeni o tem, kaj storiti , da fakulteta člani vedo svoje delo in kaj zaloge se hranijo na šoli za pripravo . V tem času se lahko vključujejo tudi vrtalniki, kot so požar urjenjem ali potresnih urjenjem , da učenci in učitelji vadijo za pripravo na morebitno katastrofo .
Zdravje in Bolezni © https://sl.265health.com