PABA &Avtizem

Filipinski Društvo za vedenjsko analizo , ali PABA , je organizacijaneprofitna , ki skuša razumeti avtizem in razvijati programe in orodja za pomoč otrokom z avtizmom , da se naučijo in funkcijo v družbi. PABA osredotoča tudi na drugih prodorne razvojne motnje , vključno dezintegracije v otroštvu , sindrom Rettova in Aspergerjevim sindromom . Avtizem

motnjo avtističnega spektra jerazvojna motnja značilna potiskane vedenje , težave s komunikacijo in hude socialne oslabitve. Glede na Nacionalnem inštitutu za nevrološke motnje in Stroke , se ocenjuje, da je 3-6 od vsakih 1000 otrok avtizem . Bolezen se pojavlja v vseh kulturah ali raso in pogosteje pojavlja pri moških kot pri ženskah . Skoraj 75 odstotkov otrok z diagnozo avtizma trpijo tudi določeno stopnjo duševne zaostalosti.
Socialni /Sporočilo Oslabitev

Zaradi hude socialne okvaro skupno v avtističnih otrok , mnogi ne morejo priključiti ali se odzove na sporazumevalnih poskusi drugih ljudi . Glede na Nacionalnem inštitutu za nevrološke motnje in Stroke , ta neodzivnost je običajnoprvi simptom avtizma opazil staršev , ki imajo otroke . Avtistični otroci lahko imajo težave pri očesni stik , Empathizing z drugimi , razumevanje socialnih namigov ali tolmačenje navodil ali informacij. Očitno je, da značilnosti značilnost avtizma je tisto, kar narediavtističnih otrok je težko razumeti in naučiti . Primanjkljaji in ekscesov vedenja pri avtističnih otrok so verjeli , da sonevrološke okvare , ki se lahko manipulira s prilagoditvami v okoljepacientov .
Applied Vedenjska analiza

Applied Vedenjska analiza , ali ABA , jecilj in poslanstvo PABA . Se osredotoča na preučevanje vedenja in njen odnos do okolja . Ker so raziskave pokazale, da avtistični otroci ne učijo , kot tudi v tipični učnem okolju , je uporabil analize obnašanja pomagal razumeti in manipulirajo učnih okolij , ki so najbolj koristne in produktivne za otroke z avtizmom .
metoda

da bi razvili sistem poučevanja za otroke z avtizmom , mora PABA opravljati učnih poskusov , da bi ocenili reakcijo otroka v in ohranitev poznavanja materiala uresničujejo. Otrokov odziv na metodah poučevanja so zabeleženi in nato tudi ugotoviti, katere so bile najbolj uspešne metode . Ker avtistični otroci , tako kot vse druge, se učijo pri različnih hitrostih in na različne načine , so metode, prilagojene posameznim otrokom , prilagajanje krmiljenje takta in čas poučevanja sej , in določitev varianc spretnosti med otroki .
Cilji
PABA in Purpose

PABA je bil razvit tako , da pomaga otrokom z avtizmom , kot tudi tiste , ki jih poučujejo . Organizacija ponuja certificiranje uporabno analize obnašanja za učitelje in strokovnjaki po vsem Filipinov , in deluje kot napotitev program med ABA praktikov . PABA služi tudi kot informacijski vir in raziskovalne skupine za nadaljnje preučevanje in razumevanje avtizma , in sredstva, s katerimi se lahko učili otroci zboleli za to boleznijo .