Ugotovite, kako hudaduševna zaostalost je . Ugotovite, kaj vidike osebe so oslabljeni zaradi duševne zaostalosti in ali jeoseba, ki ima še druge posebne potrebe. Določanju ravni delovanja posameznika , je zelo pomembno. Ena od prvih stvari, ki se poučujejo na NLP tečajev je opazovanje in se zavedajo vedenja . To še posebej velja, ko gre za duševno prizadetih , saj obstajajo drugi vedenja presegajo "normalno" delovanje , da pazi na .
2
Nastavite namero . Namera za komunikacijo v NLP , je ključnega pomena, saj je večina NLP tečaji naučil . To ni nič drugače , ko se ukvarjajo z motnjami v duševnem razvoju . Želene spremembe v vedenju mora biti nastavljen za komunikacijo. Na primer, čeNLP praktik se trudi popraviti samozavest vprašanje z osebo z duševno prizadetih pa naj bi uvedle ta namen za njihovo komunikacijo .
3
Uporaba ustanovljena NLP tehnik v okviru bolnik vidi svet . Edina omejitevNLP praktik ima pri delu z osebo z motnjo v duševnem razvoju , jeokvir, v katerembolnik vidi svet . Običajno v NLP to lahko enostavno popravijo skozi proces ponovnega uokvirjanja , vendar je zaradi znižanega inteligence z motnjami v duševnem razvojuoseba, preprosto ne boste mogli ponovno okvir povzročil . Kot drug okvir zahteva višjo stopnjo inteligence . NLP praktik mora pridružiti okvir bolnika in testiranje vode , da vidite , kaj so njihove omejitve so . To je, čeopazovanje v 1. koraku pride prav .
Zdravje in Bolezni © https://sl.265health.com