Ocenite posebno področjeposameznikov za okvare ali poškodbe s pomočjo opazovanja in ustrezno odzove. Prilagodite svoj besedni zaklad , da se ujemajo otroka ali starosti primerno raven odraslega intelektualne sposobnosti . Ne poenostavljam svoj jezik , ki temelji na percepciji , ampak poglej neposredno na osebo , povzemajo in govoriti normalno. Če se pojaviposameznik zamenjati ali izražajo nerazumevanje , preoblikovati svojo kazen , ki zagotavlja, da jepomen jasen .
2
govoriti v pozitivnih , nezapleteno kazni . Izognili negativnim ali potencialno žaljive besede in napačno na strani previdno , če niste prepričani o določeni frazi . Čeposameznik vid ali slušno prizadete , jasnost v besede in dejanja so pomembni za preprečevanje nesporazumov ali nehote grozljivo osebo .
3
Prosite osebo , če bi radi pomoč , preden bo dosegel , da pomagati . Medsebojno spoštovanje ustvarja pozitivno vzdušje in postavlja vse na enostavnost . Sprejeti kakršno koli pomočse lahko posameznik ima , vključno z invalidskim vozičkom , sladkorni trs , storitev psa ali tolmača za znakovni jezik . Delo s temi viri pomoči , ampak se osredotočajo svojo pozornost na posameznika.
4
Poglej komunikacija s posamezniki z motnjami v razvoju , kot učne izkušnje . Vadite potrpežljivost držite očesni stik, ko so govorili ali pisanje . Zmanjšanje motenj v okolju , in ne bodi užaljen , če boste morali sami ponoviti večkrat . Globoko vdihnite in sprejeti dejstvo, da lahkopogovor uspešen , ne da bi popolna.
Zdravje in Bolezni © https://sl.265health.com