razvojno invalidna oseba ima neko obliko nevrološko okvaro , ki izvira iz rojstvu ali travme iz otroštva , ki ovira učenje socialnih spretnosti in samooskrbo , ter izpolnjevanje izobraževalnih ciljev . Razvojno onemogočene bo potrebujejo pomoč pri vsakodnevnih opravilih , kuhanje, pranje perila in nakupov . Obstajajo različne stopnje invalidnosti , ne vsakdo z motnjami v razvoju je popolnoma odvisna od drugih. To bo trajalo nekaj časa , da se naučijo osnovnih spretnosti za skrb za samega sebe.
Fizična
gibalno ovirane osebe, so lahko rodijo z boleznijo ali motnjo , ki je povzročil težave rasti , izguba uporabe uda , hrbtenice težave , slepota , gluhost alikombinacijo motenj. Gibalno ovirane lahko priklenjena na invalidski voziček ali posteljo brez uporabe rok ali nog . Slepe posamezniki lahko naučijo brati Braillovo pisavo , so okulistu kot spremljevalec , medtem kogluha oseba nauči uporabljati znakovni jezik .
Psihološka
psihološko invalidnost je sestavljena iz duševnih in čustvenih motenj. Vrste duševnih motenj sta bipolarna , shizofrenije, depresije, tesnobe, antisocialne , spanje , motnje razpoloženja in demence motenj . To se ne štejemotnja ali invalidnost , čeoseba, ki je pod vplivom drog in /ali alkohola . Kemikalije, droge in alkohol lahko povzroči podobne simptome kot duševne in čustvene motnje. Motnje hranjenja so vključeni v to razvrstitev invalidnosti .
Learning
Učne težave razvijejo nevrološko od rojstva alipoškodba glave povzroči težave pri učenju branja in pisanja ali popolna matematične enačbe in lahko vpliva na otrokov socialni razvoj. Ko so otroci diagnosticirali zgodaj v življenju , izvajajo posebne sposobnosti in učne tehnike . Nezmožnost učenja nipsihološko ali razvojno motnjo , je specifična za sposobnost razumevanja med zapisano in govorjeno besedo , in posega v razmišljanje , poslušanje in govorjenje .
avtorske pravice Zdravje in Bolezni © https://sl.265health.com Vse pravice pridržane