Zdravje in Bolezni
| | Zdravje in Bolezni >  | Conditions Treatments | invalidnost |

Izobraževanje in usposabljanje v duševna zaostalost in duševnem razvoju

Izobraževanje osebe z motnjami v duševnem razvoju ali duševnem razvoju , je bistveno drugačen , da poučevanje tistih brez . To ni samohitrost , to jetema . Posebne učitelji in starši strinjajo, da študenti z dobro duševno prizadetih najboljše iz iz dneva v dan živijo spretnosti, samoizražanja in samooskrbi . Poučevanje

V okviru posebnih izobraževalnih programov , dijaki srečujejo z duševno prizadetih v individualiziranih izobraževalnih srečanj programa , skrajšano " IEP . " Starši , učitelji, terapevti, drugi strokovnjaki in skrbniki srečevati , da bi razpravljali dosežke učencev . Pogovarjajo otrokovega potenciala in cilje , sanje in želje. Ko razpravlja ,ekipa združuje cilje za prihodnje leto . Ti sestanki se zgodi vsako leto , če ne še bolj pogosto , tako dolgo, kot za posameznike z motnjami v duševnem razvoju , je v javni šolski sistem . Popolne storitve traja , dokler je 22 .
Delovna

Določanje ciljev je odvisno od tega, kaj je primerno in dosegljivo za vsakega študenta . Ena precej onemogočena študent lahko imajo cilj poslušanje 30 minut klasične glasbedan , ali prejemajo 15 minut masaže na dan. Drugi , višje delujoči študenti imajo lahko možnost, da delajo v kavarni šole ali obiskuje razred zbor .

Professionals

Govor- jezik patologi sopogosti virov za študente s posebnimi potrebami. Pogosto se učenci učijo " PECS « ali » Picture Exchange Communication System, " ki vključuje uporabo kartic za posredovanje sporočil . Prve kartice so bile uvedene osnovne. " Kopalnice " ali " voda " ali "izven" so pripravljeni na kartici , z besedo , ki opisuje , kar je na kartici . Študentje znajo uporabiti PECS , ki označuje potrebe, želje in preference kot študenta uporabo kartic širi ,število kartic raste . Včasih se karte dajo na verižici . Drugi so organizirana z ježkom . Sistemi , kot so mat na mizi invalidskem vozičku ali na steni , lahko služi kot opozorilo o dnevnih dogodkih ali osebno higieno , kot so čas kopalnico , so del dneva.

Higiena

Nekateri dijaki višje ravni niso dokazali sposobnost skrbeti sami zase . Invalidi se naučijo opravljati osnovno higieno. Pogosto so ti ukrepi pogosto niso naučili , saj starši in skrbniki lažje opravljanje nalog sami , namesto da naučiti študente , da to storite sami . Študentje se lahko naučijo , da dajo zobno pasto na zobno ščetko in krtačo zobe . Uporabijo lahko tudi milo za temeljito čistimi rokami , in dobra praksa kopalnico spretnosti. Še posebej pomembni cilji so menstrualni nego , prsi in testisih izpite .
Music and Art Therapy

Self - izraz je lahko težavno. Glasba terapevti uporabljajo različne vrste glasbe, ki bi lahko služili za poučevanje , kakšno glasbo je koristno za sprostitvenih tehnik in kaj študentje najdejo nadležno. Če pogledamo in ustvarjanje vizualne umetnosti ima podoben učinek Študenti lahko kasneje uporabite te veščine za upravljanje svojih čustev . Delovni terapevti so tudi neprecenljiv. Učijo telesni in duševni razvoj dejavnosti, ki bi lahko pomagali funkcija je nekdo boljši , in na koncu dobili službo. Študent s cerebralno paralizo lahko naučijo moč vaje , da bi sama bolj zaposljivi . Družina se lahko naučite , da pomagajo svojim dedom z Alzheimerjevo boleznijo in se naučite, kako bi mu pomagal bitidel družinskih dejavnosti .

avtorske pravice Zdravje in Bolezni © https://sl.265health.com Vse pravice pridržane