Znaki dispraksija

dispraksija izhaja iz grške besede " praksi ", ki se nanaša na nevrološki proces , ki usmerja gibanje. Ta proces vključuje oblikovanje ideje , načrtujemo ukrepe in izvajanje gibanje . Dispraksija , ali oteženo izvajanje teh funkcij , lahko istočasno z drugimi pogoji, kot so disleksija , pomanjkanja pozornosti in hiperaktivnosti in senzorično disfunkcijo integracije. Obstaja več znakov , da seotrok ali odraslih lahko trpijo dispraksija . Motor Koordinacija

Znaki dispraksija lahko vključuje slabe motoričnih sposobnosti na področju ročne spretnosti , manipulacije in razumevanje . Večje premike lahko vpliva tudi na področjih ravnotežja, drže in koordinacijo oko-roka . Oseba z dispraksija imajo lahko težave z obrtno delo , igranje glasbeni instrument , tipkanje, rokopis , ki imajo svinčniki ali orodja , zapenjanja oblačil ali vezanje vezalk . Lahko ima težave s športom , kolesarjenje , vožnja , ples ali spreminjanjem smeri. On lahko Naleteli na druge ljudi ali je treba obravnavati kot neroden . Poleg tega lahko imel težave pri odločanju, katere roko uporabljati za določeno nalogo.
Jezik

Language simptomi dispraksija vključujejo načrtovanje zahtevnost in organizacijo , kar je rekel , kakor tudi kot težave z izgovorjavo , smola, volumen in hitrost govora. Oseba z dispraksija lahko neprestano govori ali ponavljanje besed ali besednih zvez , in njen govor ima lahko neorganizirano vsebine. Morda imajo težave sam zvoke in zloge v pravem zaporedju . Ona ne sme biti dosledni v svojem govoru in potrebujete reči besedo večkrat, preden se izgovorijo pravilno.
Senzorična integracija

dispraksija lahko povzroči težave s senzorno integracije . Oseba z dispraksija lahko preveč občutljivi ali premalo občutljiv na dotik , zvok, vonj , okus, temperatura, bolečine ali svetlo . Morda ima slabe občutek za smer , čas , hitrost, razdaljo in težo. Lahko pride tudi slaba vidno zaznavanje in pomanjkanje zavedanja položaja telesa v odnosu do drugih predmetov .
Learning

dispraksija lahko vpliva tudi na učni proces. Oseba, ki trpi z dispraksija lahko imeli težave , da sledite navodilom , ki se osredotoča , spominjanja in zaključi delo v zvezi s časom . Morda imajo težave zaključna nalogo , ohranja natančnost ali naslednje Prodor nalog. Šolsko delo lahko grdo indelovni prostor nered . Predmeti , ki zahtevajo določanje zaporedja lahko še posebej prizadela , kot so črkovanje, pisanje, branje in matematiki.
Vedenjski

dispraksija lahkovedenje osebe pojavljajo neredno . Oseba z dispraksija lahko izognili težke naloge , postane enostavno uničen , imajo težave pri prilagajanju na nove razmere , da se stvari dobesedno , pogosto prekinjajo ali imajo težave poslušanje in razumevanje . Takšno vedenje lahko uspeh v šoli ali na delu težje. V zameno pa lahko te težave povzročijo bolj čustvene težave , kot so depresija, anksioznost in nizko samospoštovanje .