Kaj jeNurse učitelj

?Sestra učitelj igra pomembno vlogo v nadaljnjem razvoju zdravstvenem zavodu . Koobjekt najamevstop ravni medicinska sestra , usmerjanje in usposabljanje ni dovolj, da se seznanijo z novo najem za objekt in postopkov pacientov . Hands -on izkušnje in obisk na delovnem mestu , jenajboljši način za vlak . Zdravstvenih ustanovah lahko pustite ni prostora za napake, torej kdo dobil dovoljenje , da imajo stik z bolniki in dolžnosti laboratorija morajo biti usposobljeni, samozavestni in točni. Ni važno, kako lahko pametni ali šola usposobljeninova medicinska sestra se lahko kaos in zmeda pogosto povzročajo strah in občutek nezadostnosti . Medicinska sestra je učitelj odgovoren je za pomoč pri zdravstvenem zavodu z zagotavljanjem podpore za medicinske sestre vstop ravni . Izobraževanje

Nurse receptorji so vzgojitelji . Morajo imeti potrpežljivost, znanje in veščine , ki so potrebne za učinkovito usmerjanje novih medicinskih sester skozi vrsto zahtevnih in enostavnih vaj . Receptorji so klinične učitelji in ponavadi nidel negovalnega osebja . Ti morajo upoštevati novo negovalno osebje in zagotoviti povratne informacije in konstruktivno kritiko . Receptorji so odgovorni za vse vidike nove izobraževanja medicinskih sester .
Odgovornosti bolnikov

medicinska sestra, učitelj , jeizkušen in pristojni zdravnik . Receptorji običajno nimajo odgovornosti za oskrbo bolnikov; Vendar pa so odgovorni za izbiro pravih bolnikov za novo medicinsko sestro. Morajo izbrati bolnike , ki predstavljajo različne scenarije v prizadevanjih za zagotavljanje raznoliko vrsto praks simulacij za njihovo pripravnika . Ko so naloge niso nadzorom učitelj , so pod nadzorom medicinske sestre naboja .

Odločitve

receptorji nadzorujejo razvrščanja pacientov in obremenitev novih medicinskih sester . Odločili so se, ko se naloge lahko poveča in kako zapletena bi moralabiti naloga . Učitelj ne bo dodelil preveč pacientov na novo medicinsko sestro , ki dokazuje, negotovosti in negotovosti . Če jenova medicinska sestra ne more več nalog ali ročaj nove odgovornosti , boučitelj ve, kako zmanjšati delovne obremenitve in postopoma zviša na bolj enakomerno delovnega toka .
Vrednotenja

medicinska sestra, učitelj mora biti sposoben zagotoviti formativnih in končnih ocen . Oblikovne ocene povratne informacije , ki pomagajo nove medicinske sestre raste v skladu s svojimi sposobnostmi . Sumativno ocenjevanje so bolj zajema in obravnava splošno uspešnost. Oblikovne ocene se nanašajo na posamezne dogodke , medtem ko so sumativno ocenjevanje poteka na tedenski ali mesečni osnovi. V celotnem procesu treninga , bi korita pokazati resnično zanimanje za spoznavanje sestro in razpravljanje ocene z medicinsko sestro učitelj .