Signs &Simptomi DODAJ v predšolskih otrok

motnja pomanjkanja pozornosti ali ADD , ki je opredeljena kot motnja diagnosticirana v otroštvu, ki ga je Ameriško psihiatrično združenje . Njena značilnost je prevladujoča nepremišljeni vedenja , vendar lahko vključujejo hiperaktivnost in impulzivne akcije . ADD vzroke oslabitev pred 7. leta starosti , vendar so nekateri otroci niso diagnosticirali šele potem, ko so bili simptomi prisotni že nekaj let . Z višjimi standardi na področju izobraževanja , otroci so sedaj spremlja in iz diagnoze takoj, ko vstopijo v šolo . Nepazljivost

niste pozorni pa lahko povzroči težave v šoli za otroka , saj mu lahko postane enostavno moti hrup ali vizualnih materialov po učilnici . On ne sme pozornost do podrobnosti , lahko nepreviden napake v šolsko in lahko pozabite tudi dnevne aktivnosti . On se lahko pojavi uporniško , ker je lahko pogosto izognete , odpor ali pa neradi sodelujejo pri nalogah, ali dejavnosti , ki zahtevajo trajno misel. Ko se zahteva stalno pozornost , je lahko bodisi pojavi raztresen ali pa se zdi, da se ne posluša , ko govorijo , da neposredno . Domače naloge in opravila lahkoizziv, saj ga ni mogoče izpeljati v skladu z navodili in ne konča naloge ali dolžnosti . Nepremišljeni Otrok ima tudi težave organizira naloge in dejavnosti , ki povzročajo ga po nepotrebnem izgubili stvari .
Hiperaktivnost , impulzivnost

Čeprav hiperaktivne in impulzivne funkcije niso pretežno skupne pozornosti motnje pomanjkanja , lahko simptomi prisotni . Vendar, ko je diagnoza DODAJ moraotrok pokazati manj kot šest hiperaktivne in impulzivne simptome. Ko je prisotna hiperaktivnost ali impulzivno vedenje , lahkootrok Vrckati , stand up brez dovoljenja , teči okrog ali se povzpeli na pohištvo . Lahko ima težave ustrezno igra z vrstniki , saj se je mogoče gledati tudi kot preveč glasen , siten ali zgovoren . Hiperaktivni simptomi lahko povzročiotroku zdi, kot če bi se vedno gibljejo . Zaradi impulzivnih funkcije , je morda ne boste mogli počakati na vrsti , ne da bi posegal v druge. Med poukom v večje skupine , lahko pogosto Izbrbljati odgovore , preden se lahkoučitelj konča spraševati .
Oslabitve

Ko je diagnoza ADD, zdravnik ali psiholog je treba ugotoviti, da pride do oslabitve doma in v šolah ali vrtcih nastavitve. Kootrok kaže simptome DODAJ v enem sistemu , druge pa ne ,diagnoza ni mogoče, ker lahko pride dorazlogov za simptomov. Pogosto,otrok je preprosto dolgčas in postane izgubljen v svojem svetu.
Izključuje pravilo

Po podatkih Ameriškega združenja psihiatrov , simptomi DODAJ ne pojavljajo izključno med prodornim razvojne motnje , shizofrenija ali druge psihotične motnje . So tudi ni bolje predstavljali drugo motnjo v duševnem razvoju . To merilo je še posebej pomembno za predšolske otroke , saj omogočadiagnozo dokončna . V časih ,otrok, ki je nepozoren in izgubljen v svojih mislih lahko dejansko kažejo značilnosti prodorne razvojne motnje . Če je tako , je treba izvesti , da se izključi to diagnozo dodatne presoje .