Testna verbalne sposobnosti z izpolnitvijo srednje - do težkega ravni križanko . Zapišite si količino časa, ki je potreben za dokončanje vsakega sestavljanke . Križanko meri verbalne sposobnosti v nekaj pomembnih načinov . Reševanje namige, pravilno kaže verbalne sposobnosti abstraktnega sklepanja , čeprav vedo posebno testi beseda besednjaka . Hitrost, s katero boste končali križanko govori verbalno hitrost obdelave in fleksibilnosti .
2
Preverite vizualne spretnosti za reševanje problemov z izpolnitvijo a100 - kos sestavljanke v najkrajšem možnem času . Zabeleži se čas od začetka do konca . Sestavljanju sestavljanke pokaže svoj vizualno reševanje problemov in sposobnost sklepanja . Na primer , začenši z robovi in delajo navznoter proti poskušate dokončati podatke namestocele govori , da učinkovito vizualno strateška odločitev. Kot pri ustnih preizkusov ,hitrost, pri kateri jeuganka končan ukrepov hitrost obdelave .
3
Ukrep abstraktnega sklepanja sposobnosti z razvrščanjem kart na čim več načinov, kot je mogoče. Uporaba štoparice , da zapisuje čas od začetka do konca . Poskusite in ustvarjajo toliko različnih načinov , da razvrstite kartic , kot lahko. Na primer , razvrščanje s številkami ali obleke . Nadaljujte, dokler si enostavno ne more priti do novih kategorij. Čeprav ti nimaš kaj primerjati svoje rezultate , da po sebi toliko časa , dokler ga ne more ustvarjati nove kategorije nudi koristne informacije o delovanju izvršilne in duševne prožnosti.
4
Po končaniverbalno , vizualno in abstraktno sklepanje ukrepi , uporabite kos papirja , da primerjajo svoje zaključka naloga krat. Upoštevajte tudi svoje občutke , medtem ko izpolni vsako nalogo . Razvrstite svoje sposobnosti , da bi od najmočnejših na najšibkejše . To omogoča hitro oceno intelektualne sposobnosti .
5
Naredite seznam akademskih programov ste razmišlja in jih razvrsti od najbolj zanimivo, da vsaj zanimivo. Primerjaj ta seznam, da svoje sposobnosti določil vrstni red in poiščete usklajenega delovanja . V svoji knjigi , "Zbirka nevropsihološke teste , " Esther SPREEN in Otfried Strauss razpravljali o usklajenosti intelektualnih sposobnosti in praktičnem življenju . Na primer, bo visoka verbalne sposobnosti uskladiti najbolje programov, ki vključujejo literaturo, zakon ali družbene vede . Visual reševanje problemov dobro ujema s programi, kot so biološke znanosti , arhitekture in umetnosti. Abstraktne sklepanje sposobnosti pogosto uspevajo v sledeh , ki vključujejo računalništva ali financiranje .
Zdravje in Bolezni © https://sl.265health.com