Psihologija &Osebna rast

Večina ljudi si prizadevamo , da rastejo kot oseba, ki na nek način in si ogledate njihovo proces odločanja v to smer. Trudimo se, da se učijo iz svojih izkušenj in izboljšajo sebe . S psihološkega vidika , je osebnostna rast povezana z drugimi vidiki zavesti , vključno z osebnostjo, situacijskih dejavnikov , čustvenih dejavnikov , in nenazadnje , samo-sprejemanja in zdravega mnenju drugih ljudi. Opredelitev

Osebna rast je prizadevanje osebe , da bi se bolje razumeli , se sprejemajo in povečali svoje možnosti za izboljšanje kot osebo. Osebnostna rast v prvi vrsti poteka na osebni ali psihološki ravni , ampak vpliva na druga področja človekovega življenja . Oseba, ki je len, na primer, bi bilo leni za poljubno število razlogov. Raste kot oseba, bi to pomenilo, sprejme negativno lastnost in razumevanje razlog ( e) za to , kar vodi k razvoju bolj pozitiven odnos do dela.
Medosebna rast in Moralnost

Growing kot oseba, ki pomeni tudi raste interpersonally , sajtako vidimo naš svet in sebe , vpliva na način, kako ravnamo in interakcijo z drugimi ljudmi . Leni oseba , na primer, lahko leni , saj si želi , da bi se izognili odgovoren za stvari , noče uporabiti svoje talente in sposobnosti negativno vpliva na druge ljudi . Po mnenju stroke psihologije , lahko ljudje rastejo ali razviti svoje spretnosti moralnega sojenja v daljšem časovnem obdobju .
Osebna rast in Happiness

veja psihologije znana kot humanistična psihologija se osredotoča na pozitivne vidike ljudi in kako jih spremeniti v zasledovanju svojega pravega jaza . Humanistični psihologi menijo, da lahko ljudje osebno rast in interpersonally , učenje novih spretnosti za življenje in po mnenju Društva za humanistične psihologije , " izboljšati kakovost njihovega življenja . "
Moralnega razvoja

Eden od zgodnjih teoretikov psihologije je , Jean Piaget , je predlagal, da se otroci razvijajo moralnost , ki ga v stiku z drugimi ljudmi . Saj igrajo z drugimi otroki , njihov moralni čut razvija in ko se starajo , zori . Lawrence Kohlberg izdelan na raziskave Piagetovi ga prikazuje projekcijo moralnega razvoja v času trajanja . Kohlberg je predlagal, da dejansko obstajajo stopnje moralnega razvoja .

Prvi je razumevanje delaš pravo stvar, kot se izognili posledicam . V fazi pet, ljudje razvijejo moralno konstrukt , ki temelji na zakonih in normah njihovi družbi , vendar še vedno lahko prekinil zakone . Razumejo "načelo " zakona , po ULC , ampak " zavrne enotno uporabo . " Nazadnje, v tretji fazi šest, ljudje razumeli v širšem odnosu do drugih ljudi po kulturi.

Maslow je hierarhijo potreb

Po Abraham Maslow , drugi zgodnje psiholog , čeprav, ljudje morda ne bodo mogli doseči svoj ​​polni potencial , dokler nimajo potrebne pogoje. Maslow je menilo, da ljudje ne bi dosegli svoje osebne potenciale , dokler nimajo osnovne potrebščine , kot so hrano, vodo in zatočišče . To jeosnova hierarhiji potreb . Naprej , ljudje potrebujejo , da se počutijo varno in zanesljivo v svojem okolju . Ljudje morajo biti tudi pokazala ljubezen . In končno , ljudje potrebujejo , da se počutijo tudi drugi spoštujejo in imajo samospoštovanja ali samozavest. Šele potem, ko so prisotni ti vidiki , po Maslow , lahko ljudje dosežejo svoj ​​polni potencial.