O čustvene invalidov

Čustvene invalidnosti ponavadinajbolj prizadene otroke . Oseba, ki je čustveno invalid, lahko postane čustveno prizadetost iz kemičnega neravnovesja v telesu . Vedenja , ki so vložena v tej invalidnosti vključuje nihanje razpoloženja , hiperaktivnost in druge vedenjske težave . Stanje lahko otežiotrok za uspeh v šoli ali funkcijo v normalno življenje . Otroci, ki trpijo zaradi avtizma ali bipolarno motnjo trpijo tudi s čustvenimi invalidi . Ti otroci so pogosto postavljen v posebnih izobraževalnih programih , ko vstopijo javno šolo . Kako jediagnoza ?

Stopnjo čustvene prizadetosti se lahko razlikujejo . Niso vsi otroci so prizadeti . Nekateri otroci imajo le blage oblike čustvene stiske . Psihiater pogosto naredi diagnozo , ki temelji na vedenje otroka skupaj z drugimi testi. Različne stvari pogledal , kot je otrokovo socialno vedenje , odnos , izobraževalne uspešnosti, socialnih spretnosti in vedenja , kot agresije ali strahu .
Učinki

Čustvene invalidnosti vplivajo oseba, ki trpi in družine in prijateljev , ki se ukvarjajo z vedenjem na dnevni osnovi . Veliko družin , ki se ukvarjajo z ekstremnimi oblikami čustvene invalidnosti pogosto trpijo z depresijo in tesnobo . Starši lahko postanejo preobremenjeni , saj nikoli ne veš, kaj naj pričakujem. Njihova prizadevanja ne smejo izplačalo takoj, je potrebno tako ekstremno potrpežljivost .
Opozorilni znaki

Nekateri od najpogostejših opozorilnimi znaki soizguba zanimanja šola , depresija, umik iz družbe , hiperaktivnost , težave ali utrujenost spanja. Vendar to so lenekatere izmed najpogostejših opozorilnimi znaki . Prav tako je pomembno , da v mislih , da samo zato, ker imaotrok nekatere od teh vedenj , ne pomeni nujno , da imaotrok čustveno invalidnost. Vsi otroci doživljajo te stvari na različnih točkah v njihovem življenju . Moral bi biti zaskrbljeni , če se vaš otrok prikazuje katero od vedenja v daljšem časovnem obdobju.
Premisleki

Če je vaš otrok čustveno invalidi dobili strokovno pomoč. Obstaja veliko primerov, ko so starši prepričani, kako disciplinirati otroka s čustvenimi invalidi . Pogosto so ti starši postanejo zelo stroga ali težko na otroka , da se popravijo obnašanje . V nekaterih primerih to lahkoproblem slabše za določene tipe osebnosti . Močne volje otroci lahko nenehno izzove svoje starše in krepijo negativen cikel bojev . Težjeod staršev poskušatežjeotrok lahko potisnite ustvarjanje vojna med starši in otrokom . To lahko povzročivseživljenjsko uničevalni odnos namesto ljubečo povezavo staršev otrok.

Preprečevanje /Solution

Foster otroci so bolj verjetno, da so čustvene invalidnosti , ker nekateri od teh otroci prihajajo iz neprimerno doma . Eden od glavnih načinov preprečevanja čustvene invalidnosti je preprečitev zlorabe od začetka na prvem mestu . Zlorabe starši morali poiskati strokovno pomoč , preden zapustijo dolge življenjske brazgotine na svoje otroke . Otroci ne potrebujejo disciplino , ampak zloraba in disciplina sta dve zelo različni stvari . Beseda disciplina pomeni učiti in voditi . Otroci morajo vedeti prav in kaj ne , in bi morale biti meje . Zloraba se zgodi, ko seotrok verbalno odložil ali fizično poškodovan na nek način . Otroci, ki so zaščiteni pred zlorabami odrasti bolj psihično in čustveno stabilni kot otroci , ki so žrtve zlorab v svojem življenju . V nekaterih primerih ni mogoče preprečiti,čustvena invalidnost . To se zgodi, ko otrok trpi zaradi obolenja, kot avtizma ali bipolarnem motnje . Zdravila lahko nujna za otrokovo normalno življenje .