Delavnice vedenje upravljanja

orodja za upravljanje Vedenje in tehnike, ki se uporabljajo ohraniti določeno stanje ali da uveljavi določen nabor vedenj znotraj skupine ljudi. Za razliko od vedenja spremembe , upravljanje obnašanje daje večjo osredotočenost na ohranjanje vedenja, namesto da bi jih spremenili . Vedenje upravljanje ima široko paleto aplikacij , vendar ga učitelji najpogosteje uporabljajo obdržati nadzor nad svojim učilnicah . Navdihujoče uspehu Delavnice

koli skupino ljudi , ne glede na starost , bo vsaj enega ali dva člana , ki sta se za obravnavo. To so lahko pripravljene ali kljubovalno v strukturi skupine , da bi vaše življenje težjeučitelj ali vzgojitelj . Zaradi tega vprašanja ,priljubljena delavnica vedenje upravljanje predmet je, kako spodbuditi in ohraniti uspešne odnose med zahtevnih članov skupine. V središču te teme gradi odnose s teh težkih članov navdih motivacije na ravni one- to-one hkrati pa ohranja svoj ​​optimizem in navdušenje , da ne bi izgubili nadzor nad skupino kot celoto .

Intervencija Delavnice

lahko Izvajanje posegov za upravljanje težavno vedenje med različnimi člani skupine lahkoučinkovito delavnica vedenje upravljanje predmet . Ne pozabite , da je racionalno in pomiri , ko člani skupine potegujejo za oblast in nadzor , ali lahko izgubite svojo oblast nad skupino. Posegi , ki uporabljajo druge podatke organov v življenju člana skupine, lahko tudiučinkovit način za reševanje incidentov , kot sta ustrahovanje in spopadov . Ne vedo, kako pravilno ravnati s temi vrstami situacij lahko tudi zmanjša vašo splošno raven stresa in povečati svojo raven energije , kot dobi manj energije ukvarjam s težkimi članov.

SKUPINA Delavnica

lahko določitev vrednosti za skupino jeučinkovit način, da imajo člani skupine delujejo v okviru istih parametrov in standardov kakovosti . Pripravi seznam pozitivnih vrednot , kot skupina , in imajo člane ponudbi primerov v skupini, ki dokazujejo vsako vrednost pri igri . Pozitivno in spodbudno okolje lahko pomaga skupine izvedeti več in spodbuja člane , da je iskreno prizadevanje . V središču učinkovitega sistema vrednot so znana pravila in posledice.
Vedenjski Delavnice ocenjevanja

učenja za oceno vedenja v skupini in njenim članom , jepomembna veščina da pridobijo in uporabljajo , preden izvedete vedenjskih tehnik upravljanja. Ob delavnico , ki se ukvarja z oceno vedenja lahko pomaga ugotoviti , kaj bo najbolj učinkovite tehnologije je za posamezne skupine , ki jih vodijo . Glede na vašo oceno vedenja , lahko ustvarite načrt upravljanja vedenja , ki bo proaktivno reševanje morebitnih vedenjskih težav , preden postanejo veliki problemi .