Katere so 7 ovir pri učenju bolnikov?

1. Pomanjkanje motivacije . Bolniki morda ne bodo motivirani, da bi izvedeli več o svojem stanju ali zdravljenju, če ne čutijo, da bo kaj spremenilo, če se bojijo, kaj bi lahko izvedeli, ali če nimajo podpore, ki jo potrebujejo.

2. Nizka stopnja pismenosti . Bolniki imajo lahko težave z razumevanjem izobraževalnih gradiv za bolnike, če so slabo pismeni, zaradi česar težko sledijo navodilom ali razumejo pomen svojega zdravljenja.

3. Kognitivna okvara . Bolniki s kognitivnimi motnjami, kot sta demenca ali delirij, morda ne bodo mogli obdelati informacij na enak način kot tisti brez teh motenj in imajo lahko težave pri učenju novih informacij ali pomnjenju tega, kar so jih učili.

4. Jezikovne ovire . Bolniki, ki ne govorijo angleško, imajo lahko težave z razumevanjem izobraževalnih gradiv za bolnike ali komunikacijo s svojimi izvajalci zdravstvenih storitev, kar oteži pridobivanje informacij, ki jih potrebujejo, in sprejemanje premišljenih odločitev o njihovi oskrbi.

5. Kulturne razlike . Kulturna prepričanja in običaji lahko vplivajo na to, kako pacienti gledajo na svoje stanje in zdravljenje ter lahko vplivajo na njihovo pripravljenost, da sledijo priporočilom za zdravljenje.

6. Finančne ovire . Bolniki si morda ne morejo privoščiti zdravil, zdravljenj ali terapij, ki so jim priporočene, zaradi česar lahko težko sledijo načrtu zdravljenja in izboljšajo svoje zdravstvene rezultate.

7. Pomanjkanje dostopa do zdravstvenega varstva . Bolniki, ki nimajo dostopa do zdravstvenega varstva ali živijo na podeželju ali območjih s premalo oskrbo, imajo lahko težave pri izobraževanju bolnikov, ki ga potrebujejo, in pri zadovoljevanju njihovih zdravstvenih potreb, kar lahko odloži ali prepreči njihovo oskrbo, ki jo potrebujejo, da ostanejo zdravi.