Večina učencev s težavami z učenjem je prepoznanih med 6. in 9. letom, ko so v osnovni šoli. To je zato, ker je to starost, ko se otroci običajno učijo brati, pisati in računati, in lahko postanejo očitne učne težave. Vendar pa je učne težave mogoče prepoznati v kateri koli starosti, od predšolske do odrasle dobe.