Simptomi s hiperaktivnostjo

s hiperaktivnostjo jepogoj, da se običajno udari otroka pred 7 let in kaže znake postaja postopoma slabša pa vse do starosti 9otrok je mogoče zdraviti za hiperaktivnostjo , vendar veliko zdravljenja vrti okoli mu pomaga . razumeti njegovo stanje in ga nadzorujejo . Ni dokazano zdravilo za hiperaktivnostjo od yet.In Za klinično diagnosticiran s hiperaktivnostjo , moraotrok prikazati dve ali več simptomov v dveh ali več ločenih mestih , in na več ločenih priložnostih . Čeotrok kaže te simptome v več mestih na različnih priložnostih , potem je to potrebno zdravstveno oceno . Identifikacija

s hiperaktivnostjo pri otrocih je bolj na splošno imenujemo motnjo pozornosti , ali ADHD . To jemotnja, ki lahko predstavljajo izziv za starše , ko je otrok mlad in odraščal, in lahko gredo na povzročilo težave za otroka, ko vstopi v odrasli dobi . ADHD lahko povzročijo nemir, nezmožnost , naj bodo pozorne , in nezmožnosti , da se osredotoči na eno dejavnost, za zelo dolgo. To lahko privede do slabih ocen v šoli in nezmožnosti za ohranitev dolgoročne prijateljstva , ki imajo lahko negativne učinke na otrokovo samopodobo kasneje v življenju .
V šoli

bootrok trpi ADHD kažejo simptome, na različnih krajih in v različnih okoljih . V šoli, bootrok težko osredotočiti na predavanja v razredu in bo pogosto pozabimo , da ugotavlja, ali študij za pomembne teste. Svojo domačo nalogo lahko trpijo zaradi nepreviden napak , rojenih od nezmožnosti , da se osredotoči in njegovi učitelji lahko tudi pritožujejo, da jeotrok moteč med poukom .
Focus

otrok z ADHD se morda zdi , da sanjarjenje veliko , tudi ko je on govoril , da se neposredno . Morda ne priznavajo, da je nekdo v sobi z njim in ne bo odzval , ko je vprašal neposredna vprašanja . Morda se zdi zelo nestrpen , ko ni dejavnost dogaja , in je lahko tudi težave po smereh.
Socialne interakcije

ADHD lahkootrok nepriljubljen z drugimi otroci v šolo, ker se lahko imajo težnjo, da fidget ko na stolu in se lahko pogosto poskušali , da jih vključijo v pogovor , ko je to neprimerno . On mora biti v stalnem gibanju , in je lahko tudi težnjo , da še naprej govorili tudi potem, ko je bil prosil , da ostane mirna večkrat . Otroci z ADHD imajo tudi spodbudo za dotik vse okoli njih , in da bi lahko vključevala ljudi, ki jih je treba še izpolniti .

Čakajoči

Otroci z ADHD imajo tudizelo težki časi čakajo na prelomu v dejavnosti in potrpežljivo stal v vrsti. Oni so nagnjeni k povedati stvari na glas , da lahko neprimerna , in imajo tudi navado, da se postavijo v pogovore ali dejavnosti, ki niso bili povabljeni .