Predlogi o alkoholu in Preprečevanje zlorabe drog

preprečevanje zlorabe snovi , zlasti med mladimi , je zelo zaskrbljujoče, saj v 60-ih letih; Vendar pa so številni preventivni programi ne najde k zmanjšanju uporabe drog v naši mladosti . NARCONON izobraževanja o drogah kurikulum za srednješolce se je izkazalo, da jeizjema od tega problema, glede na članek napisan v zlorabe obravnavi snovi , preprečevanje in politiko, strokovni reviji . NARCONON izobraževanja o drogah učni načrt za dijake srednjih šol, ki temelji na neki hipotezi, ne najdemo v nekaterih drugih programih , in vključujejo spodnjim smernicam . Double standard

pobudaza preprečevanje NARCONON ne priporoča uvedbo dvojnega standarda med mladino in odrasle . Namesto tegaprograma meni, da so sporočila, ki označujejo nekatere snovi v redu za odrasle , še ni škodljiva za mlade , ponavadi povzroči, da mladi želijo uporabljati drogo , namesto da zmanjšajo zdravila s pomočjo vedenje. Kaže tudi, da pošljete sporočilo, da jezdravilo dovoljenih za odrasle in prepovedanih za mlade , povzroča mladino do nezaupanja , in celotno sporočilo zavrže kot pretirava ali v celoti neresnična.

Marketing

program preprečevanja NARCONON izpostavlja mlade vplivu trženja v zvezi s pravnim sredstvom, kot sta nikotin in alkohol , in pomaga, da jih opozorijo na nasprotje med tem, kar je razstavljen v reklamah za spodbujanje proizvodov , in resničnostjo za tiste, ki uporabljajo , in zloraba alkohola , nikotina ali v daljšem časovnem obdobju . Program izpostavlja mlade k medicinskih dejstev v zvezi s škodo, povzročeno organov težkih pivcev in kadilcev cigaret , vendar spodbuja mlade , naj pripravi svoj ​​sklep o informacijah . To ne pridigajo ali povedati mladim ljudem, kaj naj si mislim.
Research spodbuja

Pri uporabi pristopa za preprečevanje NARCONON , bi bilo treba spodbujati raziskave , s razumevanju , da boučenec pripravi svojo lastno zaključke iz tega, kar se naučil . Pristop je vedno nedoločen čas , nikoli avtoritativen , ali legalistično . Majhni koraki k abstinenci, sta sprejela , in jih spodbujati , nikoli kaznovan , ker niso popolni. Rezultat je izkoristil mladost narediti svoje raziskave in pridejo do svojih lastnih zaključkov , je bil pozitiven in ocenjevalna vprašanja, dajali mladosti , ko se jepostopek obdelave prekine, so ustvarili večinoma pozitivne odzive s pristopom zdravljenja preventiva .