Otroci lahko sodelujejo v dramatični igri z drugimi otroci, odrasli ali sami . S pomočjo svoje domišljije , pa se postavijo v drugačno vlogo in se pretvarjal, da jedruga oseba , v nekem drugem času in na drugem mestu . To pretvarjanja Igra je pomembna pri zdravju otrok in mu pomaga , da živijo dobro prilagojeni življenje kasneje v odrasli dobi . Dramatična igra je drugačna za otroke različnih starostnih skupin , in postopoma postaja bolj zapletenstarejši dobijo . Otrok lahko prvi začeli igrati v pesku s seboj in se pretvarja, da uporabite orodja v pesku graditi stvari . Kot otroci, starejši so začeli sami določiti vloge in njihova pretvarjanja igre lahko postale veliko bolj dodelan in specifična .
Academic
V šoli nastavitev , otroci pogosto opravljajo v Pretvarjaj se, da igrajo drug z drugim . To uči otroke, kako razviti pravila , meje in uči sodelovanja drug z drugim. Otroci bodo običajno ponovno realnem življenjske izkušnje ali zrcaljenju izkušnje , ki jih vidijo v svojih življenjih . Medtem ko je vpletena v dramatični igri z drugimi otroci spodbuja, da vplivajo drug na drugega , s čimer se izboljša svoje jezikovne spretnosti in komunikacije . Z učenjem za interakcijo z drugimi otroki , razvijanje pravil in z dodelitvijo vloge med seboj , so za učenje, kako sodelovati v nastavitve skupine in kako se odzvati na druge ljudi .
Family
Pretvarjaj igre lahko pomaga otrokom razumeti različne vloge v družini dinamično . Z delovanjem iz različne vloge v družini ,otrok je lahko bolje razumeli , kako drugi doživljajo življenje. Pretvarja, da je mamica ali očka , ki gre na delo ali kuha večerjo , seotrok želi razumeti svet odraslih v njihovem življenju . Starši se lahko naučijo tudi od časa predvajanja svojih otrok , ki jih vidijo, kako njihov otrok dojema starševsko vlogo. Otroci se lahko naučijo čustveno regulacijo in empatijo do nastopa različne vloge v družini , in to jim lahko pomaga razumeti, kako njihova lastna dejanja vplivajo na druge ljudi .
Therapy
Uporaba dramatično igro v terapevtskem okolju lahko zelo koristna za terapevte . Terapevt se bo lotila otrokovo domišljijo in naj mu igrajo določene vloge in situacije . Z opazovanjem njegovega vedenja ,terapevt je bolje razumeti, kakootrok gleda na svet in ljudi v svojem življenju . To pa odpira vrata zaterapevt za vključitev otroka v pogovor in mu pomagal delati s strahovi , vznemirjenost in žalosti .
Zdravje in Bolezni © https://sl.265health.com