otrok se pogosto daje psihometričnih ocene , da se ugotovi, ali je prisotnapsihološka motnja ali kognitivni deficit . Psihološko testiranje se pogosto uporablja za diagnosticiranje motnja pozornosti s hiperaktivnostjo (ADHD ), duševno prizadetih, pri učenju , prodorne razvojne motnje in motnje razpoloženja .
Nadarjenosti
inteligenca, ali sposobnosti, testi predvsem merjenje verbalne in neverbalne uspešnosti ( predelava) inteligenco otrokove . Rezultati v razponu 40-160 z ocenami od 90 do 110 , ki spadajo v območje povprečne ali blizu 50. percentila .
Academic Testiranje
Academic testi ukrep raven usposobljenosti otroka na področjih, kot so branje, matematika in črkovanje . Akademski preizkus je pogosto primerjali z rezultati testnih obveščevalnih ugotoviti, če obstajaprecejšnje neskladje med otrokov IQ in učni uspeh . Precejšnje neskladje lahko kažejo na učenju ali druge psihološke zaskrbljenost, da bi lahko zmanjšali učinkovitost delovanja .
Osebnostnih testov
lahkoOtrok se upravljajo test osebnosti, da ugotovi, če obstaja so primanjkljaji v socialno in čustveno delovanje . Ti testi so pogosto zasnovani za pravo ali lažno obliki in jih računalnik pogosto uporabljajo .
Neuropsychological Testi
Nevropsihološke ocene prosite otroka , da opravlja naloge , ki so povezana s posebnim delu možganov --- običajno prednjem predelu . Te ocene se najpogosteje uporablja z otroki, ki so osumljeni, da primanjkljaj v predelavo, učenju, prodorne razvojne motnje pomanjkljive pozornosti .
Zdravje in Bolezni © https://sl.265health.com