Teorija Nursing Leadership

Da so pacienti deležni najbolj učinkovito zdravstveno oskrbo iz njihovega negovalnega osebja v bolnišnicah in drugih zdravstvenih ustanovah , medicinske sestre morajo naučiti od moških in žensk , ki so se vodilne izobraževalne tečaje in lahko poučujejo svoje učence so vodstvene sposobnosti in sposobnosti, ki so jih pridobili. Ko bo zdravstvo bolj kompleksna , bo to trajalo tako močna merila vodstvene za medicinske sestre na vseh področjih še naprej izboljšuje svoje standarde in kvalifikacije drugih na tem področju. Vodstvo Opredelitev

Vodenje lahko opredelimo na več različnih načinov . Ko gre za nego , je znano, da lahko medicinske sestre , ki imajo vodstvene sposobnosti izboljšanje motivacijske ravni drugimi v delovnem okolju . To pomaga medicinske sestre imajo pozitiven odnos do svojega dela , bolj učinkovito vodijo svoje vsakodnevne naloge in odgovornosti , zdravljenje drugih pacientov in druge člane osebja v zvezi , in biti sposoben doseči osebne cilje in cilje .
Different vodstvene teorije

Kot je zdravstvena nega izobraževanja in usposabljanja postali bolj pomembno , da so številne različne posameznike predlagali teorije učenja . Te teorije , pa je vključevala splošno nego izobrazbo , namesto vodstvom drugih. Poleg tega je bilo predlaganoštevilo teorij upravljanja nege , vendar upravljanje in vodenje sta različna drug od drugega . Vodstvene teorije zdravstvene nege so začeli razpravljati onlt pred kratkim . Tri od teh vodilnih programov , ki so se izkazali za najbolj koristno za nove medicinske sestre , so kvantna vodstvo , vodstvo transformacijska in dinamični vodja privrženec odnos .
Quantum Leadership

Po mnenju dr Tom Porter - O'Grady , kvantna vodstvo pomaga medicinskih sester sprejemajo boljše odločitve, na primer , ko jenajbolj primeren čas, da pokličete na zdravnika . Usposabljanje pomaga sestre pretehtati prednosti in slabosti različnih načrtov in posegov zdravstvene nege . Ta teorija vodstvo daje poudarek na lastno smer , namesto na dana smer z drugimi.
Transformational Leadership

Štipendisti , kot so Eleanor Sullivan in Phillip Decker podpirajo vodstvo transformacijsko , ki združuje prednosti voditeljev in privržencev. Ta oblika vodenja motivira ljudi, da vzpostavijo svoje lastne kriterije vodenja . Ustvarja spremembe v sistemu zdravstvenega varstva s spodbujanjem medicinske sestre , da ponudijo boljše povratne informacije med seboj. S poudarkom na spremembah , nove medicinske sestre imele priložnost oceniti stare in nove usmeritve in postopke in aktivno vlogo pri izvajanju novih programov .
Dynamic Leader Spremljevalec

dinamični vodja - sledilec odnos je po vzoru modela nege Ida J. Orlandov . To daje poudarek na prepoznavanju potreb bolnika takojšnje zdravstvene oskrbe . Zato jemedicinska sestra ima sposobnost doseganja posebnih ciljev prek medosebnih vidika. Temelj Orlando teorije jedinamična kakovost izmenjavi voditelj - posnemovalkah , ki motivirajo in spodbujajo medicinske sestre , da bi vredno obveznosti. V tej teoriji stavodja inPartizan so ključnega pomena za uspeh na negovalnem oddelku . V mnogih primerih , to je do medicinske sestre, da določi, katere vodstvo teorija je najbolj produktivno za lastno sposobnost učenja . Pomembno je, da sledite s pomočjo teorije in ga v praksi , da bi povečali nege in vodilno rast in razvoj .