Kaj so spretnosti in znanja na psihosocialni razvoj

? Erik Erikson hipotezo, da za razvoj v največji potencial , moraoseba, ki skozi osem različnih stopnjah psihosocialnega razvoja v času svojega življenja . Vsaka od teh faz je značilna zlasti izziv , kjer je trebasposobnost obvladamo da premakne na naslednjo stopnjo . Če sestopnja ni rešen , lahko ta oseba doživeli nevroticizem in imajo lahko težave v medosebnih odnosih . Prva faza : Trust proti Nezaupanje

V prvi fazi mora bitiotrok oblikuje trden , zaupljiv odnos s svojim negovalec . Otrok je v celoti odvisen od negovalec na tej točki , da otrokovo sposobnost, da zaupajo drugim odvisna od učinkovitega starševstva . Veščina, ki izhaja iz uspešno učenje zaupati svojemu skrbnike , nato svet na splošno, je upanje
faza : . Avtonomija proti sramu in dvom

Erikson opozoriti, da v drugi fazi se ponavadi pojavlja med 18 mesecev do 3 let , kootrok postanemalo bolj neodvisna, in začne se odločajo za nakup . Spretnosti , razvite v tej drugi stopnji , da bi dosegli občutek avtonomije , so krmiljenje motorja , WC usposabljanje in volje
Tretja faza : . Pobuda proti Guilt

Približno v starosti od tri do pet,otrok nauči se je uveljaviti in make up igre. Otroci načrtovanju dejavnosti sami , in se vključijo v postavljanje ciljev z drugimi otroki. Tu so vodstvene sposobnosti razvite , kot tudi sprejemanje odločitev in samoiniciativnost spretnosti . Kompetenca jeskupna moč , ki izhaja iz uspeha v tretji fazi Eriksona modela
tribuna : . Industrija proti manjvrednosti

Erikson uvršča na četrto stopnjo okoli starosti šestih preko 14 let. skozi šolo in delo , bootrok naučiti , da se počutijo ponosni na svoje dosežke . Otrok se lahko razvije zaupanje , če ne bo podlegel self- dvoma , in bo kopičijo pristojnost
Stage Five : . Identity vs Vloga Confusion

na okoli starosti 12 ,oseba, ki izve , kako se zdi, da druge ljudi in se zavedajo, kako ji vrednote in življenjske odločitve izražajo kot osebo. Erikson pravi, da ji bodo naučili veščine zvestobi , kot ona razvija filozofije za življenje , in postane udobno s svojim občutkom lastno identiteto
Stage Six : . Intimnost proti Isolation

v šesti fazi razvoja , ki Erikson krajih na okoli starosti 22-30 , ki je izpodbijala zmožnost osebe , da bi in vzdrževati odnose. Oseba mora naučiti raziskati dolgoročne odnose , in se izognili strahu zavezanosti in strah pred intimnostjo , z namenom , da pridobijo znanje o ljubezni
Stage Seven : . Generativity proti stagnaciji

Generativity pomeni sposobnost posameznika za izboljšanje družbe za prihodnost , in Erikson pravi, da nekje med 30 in 70 letom starosti , moraoseba, ki naredi nekaj za podporo naslednje generacije , da bi dosegli spretnosti za nego daje. Da bi se izognili svoje odgovornosti za svojo skupnost in otrok, pomeni, da boste morda počutili neproduktivno in premalo namen
Stage Eight : . Ego Integrity proti obupa

Erikson pravi, da končni izziv življenja posameznika , ki se pogosto pojavlja pri okoli 70 let , je postal samozavesten v svojih moralnih vrednotah, namen v življenju in skupnih uspehov. Čeoseba doživi preostalo krivdo ali obžalovanje , bi ga lahko postanejo depresivni ali obupan . Oseba mora pridobiti znanje videl njegovo življenje v kohezivno način , in občutek zadovoljna s svetom . Erikson nalepke želeno spretnost ali krepost , kot modrost .