Kako uporabljati naturalistično opazovanje na asocialno otroke

Naravoslovno opazovanje jestrategija za pridobivanje podatkov, ne da bi posegali ali eksperimentirati s situacijo . Raziskovalec omogočastanje naravnega razvoja in opazuje , kaj se dogaja . Za otroke, ki so anti- socialne,raziskovalec opazuje otroke , saj gredo skozi njihovo vsakdanje rutine . Namen študije je diagnoza in razumevanje vedenja otroka . Namesto, da bi se vključili v situacijah ,raziskovalec ugotavlja kako jihotrok ali otrok ročaj . Tisto, kar potrebujete
Kamere
Notebook, Notecards ali podobne postavke jezik Pen
Prikaži več navodil

1

Več o anti- socialnega vedenja pri otrocih , preden vzpostavitev metod za opazovanje . Anti- socialni otroci so pogosto preveč jezen , pa tudi ne reagirajo na organ zavrne , da sporočijo, uporabite agresivno vedenje tako z drugimi otroki in odraslimi ter so pripravljeni sodelovati .
2

določanje ustreznega naravoslovnega nastavitev ali opazovanje postavitev. Naravoslovne raziskovalec skuša opazovati in razumeti vedenje otroka brez sodelovanja za določitev osnovnih težav , vzorce in možne načine terapije , ki lahko delajo za otroka . To pomeni določanje okolje za opazovanje , ki je skupna za otrokovo običajno rutino .
3

Določite ustrezne metode opazovanja . StranNaravoslovno opazovanje na spletni strani JRANK predlaga dajanje kamere v hiši ali na območjih, kjer seotrok ali otrok , ki se nahajajo . To omogoča, daraziskovalec za opazovanje brez tveganja motečih ali spremembi položaja otroka . Ta metoda zahteva dovoljenje staršev . Če opazovanje otrok v šolo ali laboratorij , sedi na lokaciji gledati , da ne pride v napoto.
4

Zapišite svoje pripombe. Raziskovalec mora biti seznanjen samo tisto, kar se zgodi , ne da bi zapisala misli ali teorij o ukrepih . Naturalistično opazovanje ne predpostavke o teoretičnih misli ali dejanj , le kaj je videl. Zapišite morebitne primere nasilja in vzrokih agresije . Kootrok kaže jezo katere koli vrste, kot je dajanje obraz , kričal , udaril ali kako drugače prikazovanje jezo , da se seznani z zaslona. Bodite pozorni na vsakogar, otroških pogovorov, in gledal kdootrok izogiba najbolj . Zapišite opažanja čim prej po tem, koopazovanje , da bi se izognili misremembering dogodka.
5

Pazi na otroke in njihovo vedenje čez nekaj dni. Jasna slika normalno vedenje se doseže le, če so otroci gledali skozi čas. Anti - socialni otroci morda ne prikaže anti- socialnih vedenj, zelo pogosto en dan in lahko kažejo povečane anti- socialna vedenja na drugo. Opazovanje čez nekaj dni bo določil otrokove normalno vedenje in rutine .
6

Podelež opazovalna študija končana , poglej skozi zbranih podatkov. Upoštevajte vse ukrepe , ki so anti- socialna , kot je upor organu ali agresivnih dejanj . Poglej za vsak primer , kjer so otroci šli ven z svojo pot , da se prepreči drugim in kako se odzovejo , ko se soočajo z drugimi. Bodite pozorni na vzorce , ki pridejo ven , kot situacij , ki prinašajo več agresivnih vedenj ali skupne ukrepe .
7

Uporaba podatkov , da bi starši in vzgojitelji ročaj otroke . Na primer, če jespecifičen vzorec pokazale , da je vedenje slabše, pomagajo starši in vzgojitelji prepoznati situacije, ki bi iz anti- socialno vedenje , tako da se lahko zmanjša ali jim izogniti .