Uvod v učenje Braillovi pisavi

V letu 2009 jeNacionalna zveza za slepe poročali, da lahko manj kot 10 odstotkov zakonsko slepe prebivalstva Združenih držav bere v Braillovi pisavi . Organizacije za slepe poudarjajo pomen Braillovi pisavi , saj pooblastil, slepe in slabovidne , kar jim omogoča neodvisnost in priložnosti . Funkcija

Braille , ki jih uporabljajo ljudje , ki so slepi ali slabovidni za pisanje in branje besed . To jekoda dvignjenih pik , ki jih tvorijo " celice " do šest najetih pik , razporejenih v dveh vzporednih vrstah po tri. Celica lahko predstavlja črko abecede , števila, ločilo ali celotno besedo , inslepa oseba, ki bere te pojavljajo pike , ki jih izvaja s prsti nad njimi.

Louis Braille

sistem Braillovi pisavi komuniciranja je izumil leta 1824 , ki ga Louisa Brailla , slepi francoski izumitelj in glasbenik . Na 15 let , Braille razvil svoj sistem koda , medtem ko obiskuje šolo na Kraljevem inštitutu za slepe Mladi v Parizu. Po njegovi smrti leta 1852 , so bili razvojna koda in prispevki Braillova pisava je na koncu priznal kot ključno orodje za izobraževanje slepih .

Zmote o Braillovi pisavi

skladu na National Federation for the Blind , obstaja nekaj napačnih predstav o uporabi Braillova pisava, vključno z , da je težko , da se naučijo , branje pa jepočasen proces , in da je to slabše za uporabo Braillove pisave v primerjavi z branjem tisk . Vendar pa je potrebno slepo otroka približno enako količino časa , da se naučijo Braillove pisave kot otrok z vizijo, bi potrebovali v učenju branja . To ni več težko , da standardni bralno razumevanje , in ko obvladamo , Braille mogoče prebrati na stotine besed na minuto . Kljub prisotnosti zvočnega materiala v Braillovi pisavi , je še vednopomembno orodje za slepe otroke , da pridobijo in spretnosti glavno bralno razumevanje , kot ločil , črkovanje in sintakso . Medtem ko so posamezniki opazovanje in naglušne včasih spodbujajo, da se glasi tiskanje , če imajo omejen vid , Braillovi pisavi širi svoje možnosti .
Braillova Systems

Obstajata dve glavni sistemi Braille kode , ki se imenuje razred Ena in Dva razred . Razred One, ali nepogodbenih Braillova pisava, se uporablja za izražanje vsako črko vsake besede. Medtem ko se ta sistem ne uporablja v prepis večine bralnih materialov , se lahko slepi odrasli učenje Braillove pisave našli ta sistem koristen za označevanje .

Razredu dva ali pogodbeno Braillovi pisavi , je bolj pogosto poučuje otroke učijo Braillove pisave v šoli . Prav tako jestandardni format za transkripcijo bralnih materialov, saj omogoča krčenje in celic , ki kažejo polne besede.
Metode poučevanja

Obstajajo štiri osnovne metode poučevanja Braillovo pisavo . Bazalni bralec ali standardni bralec učbenik je ena izmed najpogostejših oblik poučevanja pismenosti za vse nove bralce . Metoda Vzorci , ki ga je ameriški tiskarne razvit za slepe , ne vsebuje slik in je namenjen izključno za slepe. Metoda jezik sam odmakne iz učbeniškega učenja , s pomočjo prave literature spodbuditi bralno razumevanje . Metoda jezik uporablja študenta lastnega jezika in izkušnje za ustvarjanje gradivo za branje .