Simptomi motnja pomanjkanja pozornosti

motnja pomanjkanja pozornosti ( ADHD) je značilno pomanjkanje pozornosti in distractibility z impulzivnost in hiperaktivnost . Pojav teh simptomov mora biti prisotna predstarostjo sedmih in simptomi , mora obstajati za več kot 6 mesecev . Presejalnega testa se lahko toži za ugotavljanje vedenja, ki nakazujejo težave s pozornostjo , nadzora impulzov in hiperaktivnost . Diagnoza pomeni temeljito oceno klinični zdravnik, ki ima izkušnje z ADHD . Identifikacija

Ameriška pediatrična akademija priporoča, daotrok prejmeprek zdravniškega in nevrološko preiskavo , da bi izključil morebitne druge motnje . Sprejeti je trebatemeljito družinsko in osebno anamnezo . Prav tako je treba narediti temeljito intervju s starši , učitelji in drugi skrbniki za oceno vedenja v več okoljih . Ti člani so pogosto prosili, da izpolnite obnašanje ocenjevalne lestvice za zagotovitev , da je zdravstveni tehnik za ocenjevanje . Opazovanje otroka je treba opraviti usposobljena strokovnjaka, ki ima izkušnje na področju ADHD . ADHD presejalnega testase lahko uporabijo in psiho- izobraževalne ocene bi bilo treba storiti za merjenje psihično počutje in IQ.
Premisleki

Ocenjevalec bo ocenil nastop simptomov. Diagnostična merila mandat , da mora biti simptomi so kazala pred starostjo sedmih. Ali je bilotrok diagnosticiran pri tej starosti ni važno . To jeprisotnost simptomov , ki soodločilni dejavnik za izpolnitev te criteria.The simptome morajo imeti negativen vpliv na otrokovo izobraževanje, socialno življenje ali osebne odnose . Čeprav so simptomi prisotni, če ne ustvarja negativen vpliv. Niso resnosti diagnozo ADHD .
Značilnosti

Simptomi nepazljivosti pri otrocih ne vključujejo poslušanje vseh smereh ali dajanje neprevidnega napak v končanem šolskem ali opravila , ki se pojavljajo , da ne poslušajo odrasle, izgubo ali misplacing elemente , potrebne za izvedbo nalog , ker ne načrtujejo vnaprej za prihodnje korake in neuspeh za dokončanje projects.Symptoms za distractibility sonezmožnost , da se osredotočijo na nalogo ob strani , če obstaja kakršne koli zunanje dražljaje . To lahko vključuje zvoke , predloge ali vizualno stimulus.The otroka, ki je impulziven ima težave čaka na vrsti , se začne naloge, brez čakanja na pouk , blurts ven odgovore in prekine others.The hiperaktivni otrok ima težave ostanejo na svojih mestih in se lahko vstati in sprehod okoli, fidgets v svojem sedežu , pogovori stalno in lahko teče in se povzpeti na neprimernih časih .
napačne

jeADHD otrok pogosto napačno razumljen kot odrasli okoli njega lahko zmotno verjamemo , da nastopa ven na namen. To ni nič nenavadnega za odrasle domnevati, da če se lahkootrok udeleži v enem položaju, se lahko udeležijo v vseh situacijah . Otrok z ADHD se lahko zdi, da je nadzor nad svojim ravnanjem , ampaknuja , da se premaknete aliželja, da bi govorili lahko prevelika za njega, da nadzorujejo .
Preprečevanje /Solution

Zdravljenje ADHD mora biti sestavljena iz kombinacije tehnik. Svetovanje , vedenje sprememba in pouk v organizaciji in načrtovanju bo naučil otroka upravljati svoj ​​ADHD . V nekaterih primerih lahko zdravilo v redu , bodisi za krajše obdobje , ko se otrok nauči vešãine , ali pa kot dolgotrajno zdravljenje .