Center za nadzor in preprečevanje bolezni našteva duševnem razvoju so tiste, ki spadajo v padcu pod eno od nekaj kategorij , vključno spekter avtističnih motenj (ki vključuje vse ravni delovanja v avtizma ), cerebralno paralizo (invalidnosti , ki vpliva na uporabo mišic ) , izguba sluha , motnjami vida, degenerativne bolezni (kot so mišično distrofijo , v katere mišice postopoma izgubijo njihovo uporabo ) in duševne prizadetosti ( vsaka bolezen ali stanje , ki upočasni otrokov razvoj možganov , kot dol sindrom ali sindrom X Fragile ) . Te bolezni ali invalidnosti bi bilo treba ugotavljati v razvoju , od otroštva do 21 leta starosti .
Vrste
Metropolitan Atlanta duševnem razvoju študija ( MADDS ) ,prvi večji študijo o razširjenosti v duševnem razvoju pri otrocih , ustvarila pogoje za vsakega razvojnega zaostanka . Ta merila pravi,intelektualne nezmožnosti je razvrščen kot testiranje IQ ( inteligenčni kvocient ) manj kot 70 Cerebralna paraliza opredeljuje MADDS kot: . " .Okvara delovanja motorja lahko povzroči pareza , nehoteno gibanje , ali inkoordinacija " Motorične motnje so razvrščeni kot " motenj , ki so posledica progresivne bolezni možganov in motorične motnje zaradi anomalij ali poškodb hrbtenjače niso vključeni. " Izguba sluha morajo biti povprečno 40 decibelov , ali še huje, okvara vida veliko je 20/200 ali slabši vid s popravkom. Tisti z epilepsijo moral trpi zaradi dveh grand mal napadi v svojem življenju , da se štejeza razvojno motnjo , ki jih MADDS .
Statistika
Po MADDS , 10 odstotkov šoloobveznih otrok trpi za motnjo v razvoju . Zaradi območju invalidnosti je težko natančno določiti natančne številke , vendar wrongdiagnosis.com ocenjuje, da 5000 otrok z Downovim sindromom rodi vsako leto ( pripisana Združenja za otroke z Downovim sindromom ) ter enega od 500 ljudi, ki trpijo za avtizmom ( statistika pripisati nacionalnega inštituta za mentalno zdravje ), ki je skoraj vedno diagnosticirana v razvojnem obdobju . Dr Spock ocenjuje, da je večina avtističnih otrok diagnosticiran starosti med dva in tri.
Preprečevanje
Čeprav so mnogi razvojni invalidnosti ni mogoče preprečiti, je Center za nadzor bolezni Preprečevanje in pravijo , da je zlatenica /kernicterus , kar lahko privede do poškodb možganov pri novorojenčkih preprečiti. Če sumite, da vaš otrok ima zlatenico , lahko zgodnje ukrepanje prepreči duševnem razvoju . Poleg tega se lahko izobraževalni programi o uporabi drog in alkohola med nosečnostjo še dodatno pomaga preprečiti duševnem razvoju z uporabo takšnih snovi povzročajo . Center za nadzor in preprečevanje bolezni prav tako priporočajo zgodnje preverjene zdravstveni strokovnjak , da bivečina zgodnjim odkrivanjem in intervencijo . Vendar pa veliko razvojne invalidnost ni mogoče preprečiti , ker ni znano, vzrok za invalidnost (kot v avtizmom ) aliinvalidnost je dedna ( z Downovim sindromom ) .
Posebnimi potrebami Definiranje za svoje učence
Če imate študenta, ki je bil vključen v ne posebno izobraževanje razredu in ima razvojne motnje , jedobra ideja, da se komunikacijske odprte med vami , svoje starše , svoje zdravnike in drugi učenci v razredu . Nekateri učenci z motnjami v duševnem razvoju morda želelirazred vedeti pred časom, zato so lahko pripravljeni spopasti s težavami njegove bolezni , medtem ko lahko drugi želijo " slip z" neopažena. Pogovorite se s študentom z motnjami v razvoju in dobiti njegovo Bodite na njej. Ne izbirajo povedati ali ne , povejte svojemu razredu , ne da bi se posvetovali s svojim študenta in njegovo družino najprej .
Zdravje in Bolezni © https://sl.265health.com