Obnašanje vodstva Jobs

Zaposlitve upravljanje vedenja so nekatere odnajbolj kompleksna , vendar je večina nagrajevana delovna mesta s področja duševnega zdravja ali izobraževalnega sistema . Praktiki skusham nezaželenih vedenj na tiste, ki so bolj sprejemljivi v družbi . To počnejo s poučevanjem različnih tehnik upravljanja vedenje . Vedenje modeliranje je mogoče doseči z ali brez pomoči psihotropnih zdravil , odvisno od otrokove diagnoze. Zbiranje informacij

Intervju otrokove starše, da zbrati čim več informacij o otroku , kot je mogoče . Kakšne so njene Bad Vedenje sprožilci ? Je njena nesprejemljivo vedenjeenako v vseh okoljih ? Proces intervju jeprvi korak pri oblikovanju splošno sliko otrokovega življenja. Obstajajo lahko težave v doma, v šoli , na primer ustrahovanje ali duševnim zdravjem vprašanja, ki jih je treba obravnavati. Primarni cilj zaposlitev vedenjska upravljanja je zbrati informacije , da bi razvili načrt zdravljenja .
Individualni program

Razvoj individualnega programa , ki obravnava potrebe , da zlasti otrok . Zaposlitve za upravljanje vedenja priznavajo, da niene velikosti ustrezal vsem metod za soočanje vedenjske težave . To je lahko tako enostavno, kot nastavitev en ciljmesec in najti način , da dela proti temu cilju . Namen je , da bi mladi lahko pozitivne odločitve namesto sedanjih odločitev, ki so destruktivni .
Objava podatkov

Pridobite objavo informacij iz pedagogov in drugi strokovnjaki , ki delajo z otrokom na redni osnovi . Pomembno je, da delujejo skupaj s tistimi, ki imajo pomemben vpliv na otrokovo življenje. Objava podatkov omogoča vsem stranem , da se na isti strani , ko gre za otrokovo varstvo, in ščiti pravice tistih, ki sodelujejo v vedenjskih akcijskem načrtu otroka .
Razvoj Rapport

Razviti odnos z otrokom , da bi dobili širšo sliko o njegovih vedenjskih sprožilcev . Postavljajo vprašanja in ga vključiti v starosti primerne igre , ki pomagajo pri razvoju zaupanja . Zdravniki pogosto izmenjujejo informacije o sebi v upanju , da se otrok počuti udobno počneisto. Zaposlitve za upravljanje vedenja delavcev zahteva, da razvijejo čustveno povezavo in težav sodelujejo pri mlajših otrocih in najstnikih .
Sistemi nagrajevanja

Ustvari vedenjski sistem nagrajevanja s pomočjo staršev inotrok . Postopek nagrada spodbuja želenih vedenj , medtem ko hkrati pa naj bi pogasili nezaželene vedenje . Kazen kar povzroča vedenjsko poslabšanja in upočasni proces rasti , in lahko celo povzročiotrok , da se vrne na stare vedenja . Z nagrajevanjem le zaželen vedenje , starih neželenih vedenj sčasoma zbledijo in se ugasne . Zaposlitve za upravljanje vedenja naučiti spretnosti vseživljenjskega prilagodljive otrokom in mladostnikom, ki bi sicer lahko imajo težave , ki živijo v družbi odraslih. Ne samo, da so ta delovna mesta, ki so potrebni za družbo , vendar so zelo nagrajevanje kariere za tiste, ki so jih izbrali.