Prepoznavanje in obraz strahu . Mlajši otroci potrebujejo posebno pomoč pri tem , saj bo težko za njih, da razumejo , da so boji učenja .
2
Pogovorite se strahove z otroki, in sicer na odprt in pošten način. Pojasnite, da je vsak strah včasih . Zadevajo , da je v redu , da se bojimo , vendar pojasništudent ne more pustiti nadzorovanju strahu ga .
3
Zavedajte se, da se otroci učijo drugače . Nekateri otroci učijo vizualno , druge preko slušnih sredstvi spet pri drugih skozi taktilno raziskovanja . Spodbujajo različne učne stile . S spodbujanjem radovednost in sodelovanje otrok , se boštudent želita sama v večji meri vključiti v učenje.
4
Znova kakšna napaka . Bodite nov pogled na uspeh. Radovednost lahko povzroči velik nered ! Učenje hoje vključuje veliko pada. Vendar je12 - mesecev starega otroka ni ni - on se uči hoditi in dokazuje odločenost . Tako je tudi zradovedna .
5
izkazati soglasje , ko jeučenec vključen v ustreznem učenju . Čeotrok kaže neprimerno radovednost , jo preusmeriti na bolj primernem mestu ali časa za dejavnosti.
6
Poiščite strokovno pomoč, čeproblem ne izboljša . Prepričajte se, da jejedro problema v resnicistrah pred učenjem .
Zdravje in Bolezni © https://sl.265health.com