Duševno prizadete pri otrocih

poseben zakon izobraževanje ameriški opredeljuje duševno prizadetih , kot je značilno opravljajo pod normalno intelektualno delovanje in sožitje z drugimi primanjkljaji v adaptivno vedenje, ki so se zgodile v razvojnem procesu otrok in bodo vplivali na njegovo učenje v šoli . Glede na Merck , so zdravniki odločili, daizraz " duševna zaostalost " izvaja tako škodljive stigmo , da so prvi , ki mu kot duševne motnje , preden ga nadomesti z motnjami v duševnem razvoju . Po podatkih državnega Razširjanje center za otroke s posebnimi potrebami , več kot 600.000 otrok borijo z motnjo v duševnem razvoju . Vzroki

pojavijo Večina primerov motnjami v duševnem razvoju med ali takoj po njej. Nekateri primeri so sprožili nenormalnih genskih kromosomov , kot je Downov sindrom ali Tay - Sachs bolezni, kjer intelektualne nezmožnosti pogosto soobstaja . Slaba prenatalna oskrba lahko povzroči tudi duševnem razvoju , kot čemama pije preveč in razvija sindrom ploda alkohola ( FAS ) , ali če se ona razvije preeklampsija v svojem drugem in tretjem trimesečju . Vendar pa se lahko otroci razvijajo tudi motnje iz ne prejemajo ustrezne kisika ob rojstvu ali v otroštvu zaradi podhranjenosti , okužb , kot so ošpice ali meningitis ali hude poškodbe glave .
Simptomi

Nekateri starši lahko opazite vidne znake pri svojih otrocih, kot so dojenčki, kot so nenavadno velike ali majhne glave ali okvar na svojih rokah . Vendar pa je večina znakov ne bo tako očitna , dokler so otroci v vrtec let . Prizadeti otroci lahko govorijo zelo počasi in le v nekaj stavkih , besednih . Imajo težave je neodvisen in se preliv . Otroci lahko dobijo uničen enostavno in vrgel izbruhe jeze , včasih tepe druge otroke v svojih izbruhih . Ker so starši in učitelji ne iščejo veliko glede jezika in kognitivni razvoj do vrtca , je to pogosto, ko se začne prva diagnoza .
Diagnoza

ekipa strokovnjaki , ki sestoji iz pediatričnega nevrologa , psihologa , govora patolog in terapevtov , bo ocenil otroka s testiranjem intelektualno delovanje in ugotavljanje vzroka za motnje. Medtem ko je lahkorazlog je nepreklicna , lahko pomaga zemljevid načrt zdravljenja in ugotoviti, če imaotrok več motenj. Nekateri otroci borijo s fizičnimi boleznimi , kot so cerebralno paralizo ali jezikovnimi motnjami , kot so disleksija . Zdravniki bo dokončala oceno tri , sestavljen iz matičnih intervjujev , otrok opazovanj in preskusov , kot so Wechsler Intelligence lestvice za otroke - IV, ki testira intelektualno argumentiranje in obnašanje Tehtnice Vineland adaptivne , ki preveri za samostojno življenje spretnosti , jezikovne in motorične sposobnosti . Zdravniki morajo združiti in preučiti podatke daje diagnoze.
Ravni

za blage prizadetih z IQ 52 do 69 otrok, mlajših od 6 let, lahko razvoj jezikovnih in socialnih veščin z rahlo zamudo motorični razvoj , medtem ko bodo starejši otroci in najstniki učijo do okoli 6. razred učnega načrta s strani svojih poznih najstniških letih . Za tiste, ki trpijo za zmerno prizadetih z IQ od 36 do 51, bodo majhni otroci naučijo govoriti in hoditi , ampak bodo imeli koristi od pomoči , hkrati pa se bodo starejši otroci in najstniki verjetno , da bo skozi osnovni učni načrt in razviti nekaj ustreznih socialnih veščin . S hudo prizadetih -IQ od 20 do 35 - majhni otroci borijo s slabo koordinacijo in lahko govorim le nekaj besed , medtem ko se starejši otroci in najstniki naučijo vsakodnevne navade, če bi se ponovil velikokrat . Z globoko prizadetih,IQ 19 ali manj , vse skupine imajo zelo malo komunikacije ali motoričnih sposobnosti .
Zdravljenje

ekipa vam bo pomagal odločiti, najboljši potek dejavnosti . Otroci se najbolje živi doma pri starših , vendar je lahko koristno imeti skrbnika , če je vaš otrok zaostalost huda . Nacionalni Razširjanje Center za otroke z invalidnostjo predlaga, da se izobraževanje o motnji in pridruževanju podporno skupino pogovarjati z drugimi starši . Poskrbi , da vaš otrok v posebnem izobraževanju učilnici , kjer lahko dobite dodatno pomoč , ki jo potrebuje , in zahteva od učitelja , da pojasni stvari počasi in prekinil korakov navzdol, da bi mu pomagal razumeti .