instrumenti vključujejo uporabo različnih mišičnih skupin , da bi jih učinkovito igrati . Srednjih šol , kot je 11 -letni otrok , prek svojega razvoja malih mišičnih skupin , je fizično sposoben začeti igrati kompleksnih instrumentov, kot so flavta, klavir ali kitaro. Flavta zahteva uporabo svojih rok, dlani, prsti in usta za igranje instrumenta , ki jo je mogoče opredeliti kot vaše motorične sposobnosti. Podobno , njegove roke , roke in prsti prav tako pridejo v poštev, ko igrajo kitaro . Spretnost usklajevanja ,del bruto motoričnih sposobnosti , je bistvenega pomena za igranje inštrumentov .
Balance
Dancing sklicuje tako udeležbo večjih skupin mišic , kot tudi kot ravnotežje in koordinacijo, elementov bruto motoričnih sposobnosti . Ali je11 -year -old je vključena v plesno izobraževanje v posebnem stilu , kot je balet ali pipo , ali preprosto socialnega ples na srednji šolski ples , ona je z uporabo jo razvili motorične sposobnosti. Otrok mora biti sposoben uravnovesiti , kakor tudi premik njeno ravnovesje z ene strani na drugo , poleg premika roke in boke , da ustvarite plesne gibe . Bruto motorične spretnosti ravnotežja in koordinacije , so ključnega pomena za to dejavnost.
Koordinacija
11 -letni otrok lahko začenjajo , da se vključijo v srednji šolski šport, ki zahtevajo različne elemente motoričnih sposobnosti . V otrokovi gibi, ali za reševanje nasprotnika , zadeti žogo ali metati prepustnico , mu je sklicevala mišičnih skupin skozi njegovo telo. 11 -letnik naj bi se tudi pri svoji stopnji razvoja , da bi lahko ravnotežje , še ključen vidik uspešnega igranja . Usklajevanje je tudiključni element športom , kot jo potrebujeotrok , da se izognejo zagovornike , ročaj žogo pak , netopirja ali hokejsko palico kot tudi celotne zapletenih manevrov, kot preigravanje mimo in lov .
Zdravje in Bolezni © https://sl.265health.com