Avtizem Pedagoško delo

Avtizem jenajpogostejša vrsta prodorne razvojne motnje ( PDD ) . Glede na študijo, ki jo je avtizem in duševnem razvoju mreže za spremljanje navedla , avtizem prizadene ocenjen na 1 100 otrok in oslabi njihov razvoj v komunikacijskih in socialnih komunikacijskih veščin . Na splošno se bootrok kaže simptome, preden doseže starost 3 . Posebne metode treninga so bile razvite v preteklih letih , da biavtističnih otrok izboljša posebne invalidnosti , s čimer se izboljša splošno kakovost življenja . Notranja Dejavnosti

večina avtističnih otrok trpi zaradi pomanjkanja mišične moči in kognitivne zamude , ki so posledica slabitev telesne koordinacije . Ciljna praksa dejavnosti , ki vključujejo metanje ali vozni žogo , namenjeno ciljno pomoč za izboljšanje roke , zapestja in roke moč , kot tudi z roko oči usklajevanja .

Manipulacija play testa , gline in drugih podobnih materialov izboljšuje roke moč . Prosi otroka kopirati že izdelanih predmetov , kot so kače tudi pomaga pri koncentraciji in okoljske interakcije. Risanja in slikanja in dejavnosti lahko pomaga otroku pri razvoju interakcije objekta. Priključite - the- pike lahko risanje vaje tudi koristno. Poskusite z uporabo spreju različnih barv namesto označevalcev . Druge dejavnosti, ki lahko pomagajo izboljšati otroško roko mišično moč in telesno koordinacijo vključujejo parajoč stare časopise , da bi kolaž in uporabo gradnikov za izgradnjo nekaj.
Aktivnosti na prostem

prinese otroka na plaži, kjer se lahko pripravi v pesek , da izboljša svoj prst moč in koordinacijo. Uporabite igrače lopate in različne brizganje orodja, kot so različno velika vedra in različnih posodah, oblikovanih za gradnjo peščenih struktur za izboljšanje roke mišično moč in cilj ali okolje interakcijo . Voda squirt pištole mogoče izboljšati moč prstov , socialne interakcije in usklajevanje z roko oči .

Preprosta igra, tag je dobro za razvoj splošne moči telesa , predvsem spodnji del telesa in koordinacijo gibanja . Igranje catch the žogo z vodnimi baloni lahkosenzorična stimulator , kot dobro.
Vedenjska terapija

Otroci z avtizmom se lahko pojavi ne odzivajo na njihove okolje, vključno z ljudmi . Različne vrste dejavnosti, jim lahko pomaga , da bolje sodelujejo v družbi . Vloga -igranje iger , ki temeljijo na fantastične nastavitve so dobre za socialne interakcije usposabljanja. Te lahko počasi napreduje do bolj realističen okolju , ki simulira možne interakcije kasneje v življenju . Prav tako jeoblika govora in komunikacijsko usposabljanje

Glasba jeoblika vadbe, ki jo lahko plovni objekt v družbene izkušnje in senzoričnega stimulator - . Primer imitira melodijo ali seznanjen s brenčanje . Takšne dejavnosti ponavadi sledijo bolj osnovno obliko , v kateri seotrok spodbuditi , da posnemajo preprostih živalske zvoke , ki jih je mogoče vključiti z živalskimi slik za okrepitev razvoja objekt za prepoznavanje .

Uporabna oblika socialne in medosebne dejavnosti je interakcija z drugi avtistični otroci. Pripeljite svojega otroka v okolje, kjer so drugi podobni otroci igrajo ali na obisku. Spodbujajte svojega otroka za interakcijo in igrati .