Kako je Oddelek 508 Zakona o rehabilitaciji Pomagal invalidnosti Študenti

? ZakonZdružene države Rehabilitacija je bil sprejet leta 1973 , ki prepoveduje diskriminacijo na sprejemanje Zvezne pomoči zaradi invalidnosti. Standardi , ki se uporabljajo , soenaki tistim, ki se izvajajo v okviru Američani s posebnimi potrebami Zakon let kasneje . Prvi ga je sprejel ameriški kongres leta 1986 , je bilo 508 eno izmed sprememb , da bi invalidi imeli nove priložnosti, ki jih prejme tehnologije , ki jih potrebujejo za uspeh . Zgodovina

Čeprav jeoddelek 508 dopolnitve prvotno sprejet leta 1986 , Kongresni naslovljena pomanjkljivosti na spremembe v letu 1997 in na popravke . Kongres te pomanjkljivosti obravnava v letu 1997 , saj je obstajala nove tehnologije v tem času , in ker so se pojavile težave z uveljavitve zakona . Danes , Oddelek 508 Zakona o rehabilitaciji se ne nanaša samo tisto, tehnična zahteve morajo biti izpolnjene , ampak tudi preučuje pravne skladnosti za izpolnitev vladne standarde. To omogoča ljudem s posebnimi potrebami možnost, da pravno ukrepa bi jih bilo treba zavrniti dostop do tehnologije zaradi svoje invalidnosti .
Tehnične zahteve

tehničnih standardov v oddelku 508 sprememba poudarek na standardih tehnologije, šolski okoliš , šole in univerze, zagotovili študentom s posebnimi potrebami. Na primer, morajo biti uporabni posamezniki s slabim vidom programskih aplikacij in operacijskih sistemov . Internetne in računalniške aplikacije mora ostati dostopen zaslabovidne z zagotavljanjem bralniki zaslona in Braillove zaslone . Telekomunikacijske izdelke in tehnologije , kot so slušni aparati , oskrbovalnih naprav ter video in multi-media s podnapisi, bi bilo treba zagotoviti v šolah , da bi se posamezniki z motnjami sluha in drugimi invalidnostmi.
omejitev

pomanjkljivost v oddelku 508 spremembe je , da čeprav se obravnava dostopnosti, ne zagotovi praktično uporabnost , saj nimandat z zvezno vlado . To postavlja študente v nevarnosti , ker so šole sedanjo tehnologijo in programsko opremo , ali omogoči, da so jim na voljo , ne da bi jim daje priložnost, da bi obvladali tehnologijo in se naučite , kako jo uporabljati . Čeprav je oddelek 508 pomagal študentom dostop do programske opreme, da bi jim pomagali naučijo , in jim celo daje prednost pomoči ena na ena , da ne zagotavlja vedno uporabnosti ali prilagodljivost potrebam posameznega študenta .


Ugodnosti za študente

dajatev, da bi študentom iz oddelka 508 , je, da izobraževalne ustanove zdaj pogosto osredotočajo na , da je zavezana Zakonu o rehabilitaciji in si prizadevati , da bi tehnologijo in izobraževalno vsebino, ki je na voljo vsem. Mnoge šole so z razvojem novih programov , da zagotavljajo tečaje na načine , ki zagotavljajo, da ostanejo v skladu z oddelkom 508 . Nekatere šole ponujajo tudi tehnično pomoč uporabnikom , da pomaga usposabljati študente za uporabo podporne tehnologije . Če se težave za študente še vedno obstajajo , lahko oblikovalci in učitelji seveda narediti spremembe na vsebino tečaja za zagotovitev dostopnosti .