Faze otrokovega mišljenja razvoj

Otroški možgani se hitro spreminja skozi življenje in ne doseže celovit razvoj vse do pozne adolescence in zgodnje odraslosti. Obstajajo štiri faze razvoja možganov , ki jih je imela Jean Piaget , eden najvplivnejših raziskovalcev razvojno- psihologije v 20. stoletju . Kototrok napreduje skozi različne faze razvoja možganov , ona pridobi nove izkušnje in bolj kompleksne oblike razumevanja. Sensori - Motor Stage ( Birth - 2 leti )

otroka v tej fazi se začne razumeti vzrok in posledico .

V tej fazi se otrokovo znanje o svetu omejena , saj temelji na fizični interakciji z okoljem. Otroci najprej naučijo , da se razlikujejo od ostalih predmetov . So pa priznavajo, da so sposobni povzročiti ukrepe in delujejo namerno , kot so tresenje ropotuljo , da povzroča hrup ali pritiskom na gumb , da bo povzročil glasba igrati. Okoli sedmih mesecev, se bootrok razumel predmeta trajnost , kar pomeni, da razume, še vedno obstajajo predmeti, tudi ko je on jih ne opazuje .
Pred operativno fazo ( 2-7 let )

fazi pred operacije je označena z egocentričnega mišljenja .

V tej fazi seotrok nauči uporabljati jezik , spomin in domišljijo ter je sposoben razvrščati predmete , ki jih ena značilnost. Otrokovo mišljenje na tej stopnji je nelogično , non- reverzibilna in egocentrični . Egocentrični misel pomeniotrok verjame, da jesredišče vesolja , ima težave pri razumevanju točk drugih oseb z namenom in nima empatijo .
Konkretne operativne Stage ( 7-11 let )

Otroci v konkretnem operativno fazo začeli logično razmišljati .

Otroci v tej fazi razvoja bodo lahko razumeli in imeli pogovore o konceptih , kot so količine, dolžine , tekočine , maso , težo , površino in prostornino . Otrok lahko logično razmišljati , razvrščanje predmetov z različnimi značilnostmi in da bi predmete v seriji. Na primer , bootrok lahko naročite predmete od najmanjšega do največjega . Ta faza bo obeležil tudi zmanjšanje egocentričnega mišljenja .
Slavnostna poslovanja ( 11 let in več)
Veliko teenages ne pridobijo formalne postopke .

Začetek tej fazi je zaznamovala vrnitev egocentričnega mišljenja . Inteligenca je prikazana preko logičnega razmišljanja , povezana z abstraktnimi koncepti. Oseba, v tej fazi je zaskrbljen zaradi prihodnosti , kot tudi hipotetičnih in ideoloških problemov. Spretnosti, v tej fazi sonajtežje pridobiti. Le 35 odstotkov diplomantov visoke šole dosegli to stopnjo , in mnogi ljudje ne mislijo uradno tudi v odrasli dobi .