Kako zgraditi samozavest & Control Self pri mladoletnih

Vsakdo, ki želi pomagati nedoraslih pri izgradnji samozavesti in samonadzoru mora imeti osnovno znanje o učinkovitih obvladovanju veščin , intervencij in vedenjskimi tehnikami . Morajo biti sposobni ustvariti in voditi mladostnikov z načrtom za obdelavo, ki služi kot časovni okvir za osvojitev vešãine in posege , in storijo z njihovo sočutje , potrpežljivost in spodbudo . Pomembno je omeniti, da se boza mladoletnike soočajo neuspešni pri učenju nove metode samo- mojstrstva , zato je pomembno, da je treba paziti, da se uporabljajo vedenjske tehnike , kot nagrajuje sistemov ali spodbujevalne programe za zagotavljanje mladostnikov z zunanjo motivacijo za opravljanje njihove cilji , ko je njihova notranja motivacija wanes.Things morate
knjigo o obvladovanju veščin in posegov za mladoletnike Neomejeno knjigi o splošnih načelih behaviorizem jezik knjige o tem, kako oblikovati načrt zdravljenja
Notebook in svinčnik ali računalnik
Prikaži MoreInstructions
Kako zgraditi Self - esteem in Self Control v nedoraslih
1

Zberite vseh ustreznih knjig in gradiva , ki so potrebni za razumevanje obvladanja veščin , intervencij in vedenjske tehnike, ki vam bo pomagaljuvenilni graditi samozavest in nadzor . Narediti raziskave, potrebne za izdelavo načrta zdravljenja .
2

Ustvarite načrt zdravljenja z uporabo pojmov, besed, in primere , kimladoletnike razume . Jasno opredeliti cilje , ki kažejo , da se bo vedenjemladoletnike pokaže, kadar je bilo pridobljeno uspeh .
3

Upoštevajte vedenjskih strategij, ki jih je mogoče uporabiti za krepitev mladostnika , če /ko izgubijo notranjo motivacijo medtem ko je po načrtu . Primer bi lahko ustvariti sistem nagrajevanja , ki temelji na točkah , ali upravljavke pohvale za uspešno naslednje naloge .
4

Meet pri mladih in jim predstaviti z načrtom zdravljenja . Jo pregledajo , da se prepričajte, da razumete vse koncepte in kaj je potrebno , da bi dosegli svoje cilje . Določitev trajanja načrta , ter dneve in ure, da boste izpolnjujejo sodelovati. Make najboljših močeh , da pokažejo skladnost z ohranjanjem vse datume in kliče v naprej , če je treba prestaviti .
5

Delo s mladoletniku o načrtu za imenovano časovno obdobje . Zagotoviti pozitivne povratne informacije za vse trud in pohval /nagrad , če so pridobljeni cilji , in spodbudo in /ali zunanjih motivatorji, ko se soočajo z neuspehi.
6

Konec plana določenem časovnem obdobju, pokrije z juvenilni ovrednotiti njihov napredek in pregleda načrt , da se osredotoči na cilje , ki niso bili izpolnjeni , ali novih področjih , ki bi lahko pojavile . Postopek ponavljajte, dokler seza mladoletnike razvili stopnjo samozavesti in samokontrole , kot je navedeno v načrtu zdravljenja .