Zgodnje Jezik Development Kontrolni

V prvih treh letih je otrokovo možgani hitro razvija in zorenja. Kot tak , to obdobje predstavlja najbolj intenzivno fazo človeškega govora in jezikovnega razvoja . Čeprav se otroci razlikujejo v razvoju govora in jezika , jenaravno napredovanje ali vrsto mejnikov , ki pomenijo normalen razvoj . Vsak mejnik , s posebno spretnost zastopa , je na splošno dosegla okrog določene starosti ali časovni okvir. Rojstva do pet mesecev

Do takrat, koje otrok star pet mesecev, je moral na splošno razvili določeno govora in jezikovnih znanj. Ti vključujejo reakcijo glasnim zvokom , obrnil glavo proti viru zvoka kottelevizijski; odziva na svoje ime; gledal tvoj obraz , ko govori , z uporabo zadovoljstvo ali nezadovoljstvo zvoki , kot so smeh, hihitati , jok ali mirnejši in zvoke ko je govoril, da
od šest do 11 mesecev

v drugi polovici prvega letnika dojenčke , postanejo bolj aktivni; . so začeli razvijati sposobnost uporabe svoje telo kot tudi njihov glas . V tem obdobju se bodo otroci začeli razumeti, "ne , " poskušali komunicirati z uporabo ukrepov ali kretnje , uporaba Površno ali tresenje glave reči "da" ali "ne "; Mehur s stavki , kot so " ma - ma - ma - ma "in" ja- ja-ja; . " in ponovite zvoke, ki jih naredijo
dvanajst do 17 mesecev

Kot otroci rastejo malčkih njihov govor in jezikovne sposobnosti znatno razviti . V tem obdobju je bilo treba obvladati mejniki , kot je igranje z isto knjigo ali igračo za najmanj dve minuti , razumevanje preprostih navodil , še posebej, če jih spremljajo fizične pokazatelje , odgovarjanje na preprosta vprašanja , ki niso verbalno , kar kaže na predmete , slike in družinskih članov; rekoč dva ali tri besede , kako poimenovati osebo ali predmet; . in poskuša posnemati preproste besede
osemnajst do 24 mesecev

do starosti , naj bi malčki uživajo , ki se glasi , da , in se lahko obrnejo strani v knjigi krovu in pogosto opozarjajo in poimenovati stvari, ki jih priznavajo , pokažite na enostavnih delih telesa , kot so nos , sledite preprostih ukazov , brez gest , uporabljati jezik, ki je pretežno sestavljen iz samostalnikov , kot so prosi za skupne živila z imenom , začeti združevati besede, kot so " več mleka; " . " rudniku " in začeti uporabljati zaimke kot
dveh do treh letih

med letom starosti 2 in 3 , stavki začeli razvijati in otroci odgovarjati na preprosta vprašanja , kot so " kaj je to? " ali " , kjer jemačka ?" To je pomagalo jezikovnih mejnikih , kot so vedeli, nekatere prostorske pojme, kot so "in", " o "; poznavanje in uporabo zaimke , kot so " I ", " ME", "vi" in " ji "; vedo opisne besede, kot so " velika , "in" srečna , "in s pomočjo vprašanje inačici prositi za nekaj ( npr. "

Moj gol ? " ) .