Kako pomagati študent, ki je poudaril,

Stres je pogost v življenju večine ljudi , ki pogosto prihajajo in odhajajo skozi vse leto , in različne narave. Študenti se ukvarjajo s številnimi šolskih pritiskov in izzive , hkrati pa ves čas občutek presojati , ocenjevati inpotrebo , da tekmujejo . Stres lahko povzroči študente , da sodijo v krog , kjer stres povzroča slabo delovanje , ki povzroča novo stres. Učitelji ali profesorji, ki priznajo , ko so študenti se ukvarjajo s stresom imeli priložnost, da bi jim pomagali , hkrati pa zagotoviti, da stopnje odražajo akademske sposobnosti učencev in ne njihovo duševno stanje . Navodila

1

Zavedajte se , ko so študenti se ukvarjajo s stresom in priznati, to zavedanje , ki ga dajanje v najemštudent da vam ni vseeno . Vprašajte študenta , ali bi rad , da bi razpravljali o vprašanju , ki kaže , da doživlja stres. Deliti kazalnikov stresa z učencem , če je to primerno . Na primer, če moraštudent nenadno spremembo vedenja oziroma študijskega uspeha , ali je moteče , ga obravnavajo z njim .
2

Pogovorite se s stresom študenta. Poslušajte pozorno na to, kar pravi , se prepričajte , da je študentsko 100-odstotno pozornost. Postavljati meje z učencem , vendar ne jemljete " vrhunsko " pristop k odnosom .
3

Vprašajte študenta , ali jestres novo ali se je ukvarjal z njim v preteklosti uspešno . Na primer , študenti , ki postanejo v istem času, je poudaril vsak semester , bi lahko razvili spopadajo mehanizem. Spodbujajo študenta za uporabo preteklost obvladovanje metod, ki so delali .
4

Usmerite poudaril študenta virov. Predlagam, daštudent obisk šolske svetovalne center ali videti svojega zdravnika . Opomni študenta njenih družbenih organizacij, omrežij in univerzitetnih središč , ki ponujajo priložnost za sprostitev in stresa .
5

ustvariti pozitivno učno okolje . Biti dostopna študentom in se izognili jih ustrahuje ali njihova boji . Povej študente , ki jih želite , da bi bili uspešni in izkoristite priložnosti za povečanje njihove samozavesti . Študenti se ukvarjajo s številnimi stresorjev , in medtem ko so nekateri izogniti in drugi ne , učitelji ali profesorji ne bi smelo bitivzrok za stres .
6

Dopuščanje začasno odmika od razporeda , če položaj študenta ga zasluži . Spodbujajo študenta dohajati seveda - delo in sledite dnevno rutino , ki vključuje udeležbo na vseh razredov. Medtem ko naj bi študenti držati korak s trenutnim delom , razmisli izjemo, ki omogoča, daštudent ujamete , če so akademsko trpijo zaradi večjega stresa . Na primer, če ještudent poudaril zato, ker njegova mati je pravkar umrla , je morda težko za ta študentka opraviti akademsko za kratek čas .
7

Bodite pozorni na namige, ali opozorilnimi znaki , ki kažejo,študent v kakšnih težavah ali ima pomisleke glede varnosti . Pomiriti varnost in naslov moteče vedenje študentov . Če problematično vedenje izgine ali grozi , poroča vedenje v skladu s šolsko politiko .